专题：语文s版三上七颗钻石
-
七颗钻石范文大全
《七颗钻石》第二课时教学设计及反思 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心
-
三年级语文s版 七颗钻石 教学设计
教学设计 教学目标： 知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标：从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。学会关心别人，懂得用爱心对待生活。 能
-
语文s版三年级上册七颗钻石教案
七颗钻石教案示例 【内容简析】 本课是一篇童话故事，说的是一位小姑娘用一个木罐出去给生病的母亲找水喝，她好不容易找到了水。当她在路上把水给小狗喝时，木罐变成了银水罐；当她
-
S版《七颗钻石》教学设计
S版《七颗钻石》教学设计 怀化鹤城区 刘雅雪 教学目标 一、理解"爱心"的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。三、培养学生自主、
-
S版《七颗钻石》教学设计
S版《七颗钻石》教学设计 教学目标 一、理解"爱心"的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。二、了解童话作品夸张、想象的特点。三、培养学生自主、合作、探究的学习方
-
语文七颗钻石教学设计模板范文合集
《七颗钻石》这篇文章包含了太多的“爱”，是一篇“爱与分享”的课文。下面是小编收集整理的七颗钻石教学设计，欢迎阅读参考！教学目标:1.学会本课生字新词，能正确读写“焦渴、水
-
听《七颗钻石》
听《七颗钻石》 ——外行评内行 语文，就像钻石一样迷人。语文课中展示给我们的文本或有趣、或鲜活、或激昂、或优美、或令人感动……总是如此地灵动，如此地富有吸引力！而一堂精
-
七颗钻石教案
七颗钻石 学习目标： 1、在理解课文的基础上，根据自己的理解有感情地朗读课文。 2、从水罐的神奇和一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 3、通过朗读体会文
-
七颗钻石教案
《七颗钻石》教学设计 【教学目标】 1、在互动的学习活动中正确认读本课中8个生字，书写15个生字。正确理解“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、忍不住、涌出”等词语的意思。正确、
-
《七颗钻石》教案
三年级语文下册《七颗钻石》课例（教案） 七颗钻石【教学目标】1、能正确读出“唾沫、焦渴、喜出望外”等10个词语。2、理解课文内容，有感情地朗读课文。3、从水罐的变化中，体会
-
七颗钻石教案
《七颗钻石》教案 教学目标：1、了解童话作品夸张、想象的特点。 2、培养学生自主阅读、探索的学习方法 3、培养学生关爱他人的良好品德。 教学重点：一、爱心的神奇力量。二
-
七颗钻石教案
七颗钻石教学目标 一、理解'爱心'的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。 二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 四、培养
-
《七颗钻石》说课稿（推荐）
《七颗钻石》说课稿 彬县新民中学胡元平一、教材分析： 本课内容是苏教版版七年级语文上册第六单元23课《七颗钻石》，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是
-
七颗钻石[推荐阅读]
18、《七颗钻石》教学设计一、教学目标 1、理解“干涸” “干枯”“焦渴”“喜出望外”这几个词语的意思。 2、能体会课文句子所蕴含的真挚情感，并且把体会到的情感通过朗
-
《七颗钻石》学案
第二十三课 《七颗钻石》 列夫·托尔斯泰 课时：1课时 定向·诱导 学习目标： ⒈能说出“爱心”的神奇力量，学会从身边小事做起关爱他人，成为一个有爱心的人。 ⒉能说出童话作品夸
-
七颗钻石教案文档
19七颗钻石教学目标： 1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2、有感情
-
《七颗钻石》教案
《七颗钻石》教案 教学目标： 1、认识8个生字；会写15个生字；正确读写“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、唾沫”等词语。 2、了解小姑娘的水罐发生了哪些变化，从水罐的一次次变化中，体会
-
《七颗钻石》板书
六、板书设计 17、七颗钻石 小姑娘：找水→送水：小狗→母亲→路人 水罐：木水罐→银水罐→金水罐→泉眼→钻石→星座（爱的力量） 7
