专题：语文实践活动课
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语文实践活动课计划
语文实践活动课计划
一、活动课主题：让学生喜欢上读书
二、活动课内容：词句的积累、欣赏与运用
三、活动主体：二年级班全体同学
四、活动指导思想：
新《大纲》第一次明确提出：“ -
语文实践活动课《水》教案
小学语文综合实践活动课教案 北师大版五年级上册 《水》 南阳市第十四小学校 孙建丽 小学语文综合实践活动课教案《水》 活动目标： 1.通过了解水、赞美水、珍惜水等一系列的
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语文综合实践活动课设计初探
语文综合实践活动课设计初探新的语文课程方案强调语文教学的实践性、社会性，力图改变多年形成的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为中心，脱离社会、脱离现实、脱离生活的封
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浅谈小学语文综合实践活动课
浅谈小学语文综合实践活动课
沛县城镇小学张素兰
在生态课堂的同时，语文综合实践活动这个新生命悄然来到我们
身边。它如一剂催化剂，使课程发生了质的变化，使教师有了创造的
新 -
小学语文实践活动课教案
小学语文实践活动课教案 _________ 四季风光 活动目标： 1、引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力、想象力、语言表达能力。 2、通过活
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语文综合实践活动课教案
16、趣说歇后语 活动目标： 1、通过活动丰富学生的歇后语仓库，激发他们学习语文的兴趣。 2、引导学生理解和运用歇后语。 3、通过活动，培养学生竞争意识和与同学团结协作的精神
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语文综合实践活动课（精选五篇）
让小学语文综合实践活动课焕发光彩
著名教育家陶行知先生曾提出“教学做合一”的理论，主张教育同生活实践相联系，在做上教，在做上学的观点。可见，语文教学已不能像以往那样把教 -
语文综合实践活动课教案
语文综合实践活动课教案 四季风光 活动目标： 1、引导学生在活动中体会春夏秋冬不同季节景物的主要特征，培养学生的观察力、想象力、语言表达能力。 2、通过活动，激发兴趣，促使
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实践活动课
实践活动课《合理地安排时间》 活动背景近年来，大量的社会调查表明：现在大部分小学生的时间观念不强，时间安排不合理。小学阶段是学生学习的黄金时代，又是他们养成良好习惯的关
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实践活动课
实践活动课（三）
教学内容：
去郊外观察寒景。
活动目标：
组织学生一次冬游，丰富学生见闻。加深学生对自然界事物的了解，感受冬天大自然的美景。
活动重点：
到郊外关察小河、麦苗的自 -
一年级语文综合实践活动课计划
一年级语文综合实践活动课计划一、指导思想：
语文活动课，是促进学生全面发展的新型的语文教学模式，是学生在老师的引导下，从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口动手的多 -
小学语文综合实践活动课教案
小学语文综合实践活动课 课题：与动物交朋友 一、活动主题： 四年级第四单元是学习有关动物的文章，作者用不同的写作手法活灵活现的展示在我们面前，表达作者对动物的喜爱之情。
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语文学科综合实践活动课设计
语文学科综合实践活动课设计方案 依兰中心学校双哨分校 李立伟 新的语文课程方案强调语文教学的实践性、社会性，力图改变多年形成的以课堂为中心、以教材为中心、以教师为
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小学二年级语文综合实践活动课
小学二年级语文综合实践活动-------诗乐园 二年级四班教学目标：1、诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。2、体会古诗词用词的奇妙之处，激
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小学语文综合实践活动课如何开展
小学语文综合实践活动课如何开展 农村中小学综合实践活动课程是目前素质教育大环境下应运而生的新课题，由于诸多原因还存在着很多问题，社会意识、家长意识、学校以及教育主管
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小学三年级语文实践活动课教案[精选合集]
小学三年级语文实践活动课教案 趣 味 语 文 经济技术开发区第一小学 陈艺 一、设计说明： 根据《新课标》指出：语文综合性学习能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨
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语文综合实践活动课教学设计
内容摘要： 活动目标语文 教育 的天地是广阔的，社会是语文学习的大课堂。新课程标准要求我们要拓展语文教育新天地，给孩子们一片自由的天空。让孩子们走出封闭的课堂，去实践、去
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如何开展语文综合实践活动课（含五篇）
如何开展语文综合实践活动课
沙城镇第五小学张皓云
重视学生语文综合实践是语文课程标准的一个基本的理念。语文是母语教育课程，是实践性很强的课程，学习资源和实践机会无处不
