专题：语文说课比赛一等奖
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语文说课比赛通讯稿
渭南市三贤中学说课比赛 为促进教师的快速成长，培养教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，10月19日上午，渭南市三贤中学高一年级说课比赛
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《荷花》全国小学语文说课一等奖
《荷花》说课稿 各位领导、各位老师： 大家好！我是青光小学的孙金彦，我说课的内容是人教版三年级下册第一单元第三课《荷花》。 下面我从教材分析、教学目标、教学重难点、教学
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语文说课参考（本站推荐）
《胡同文化》 各位老师，晚上好，我将从以下五个方面来说说我对《胡同文化》所做的讲课设计。一、说教材 〔一〕教材分析 《胡同文化》是一篇序，其实说是一篇散文、小品文更合适，
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小学语文说课万能
小学语文说课 尊敬的各位评委老师：大家上午好！ 我是语文组2号，我今天说课的题目是，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。
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语文说课评语
高中语文说课评价表 说课时常出现的一些要求：说课内容包括两个方面，一是对所选课文作具体的教学设计（包括教学目标、教学内容、教学过程方法设计），并作出分析阐释；二是针对评委的
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三年级语文说课
本册供三年级实验班第二学期使用，现就教材的基本结构、教材特点、单元教学提示等方面做点介绍。一、教材的基本结构本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。此
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语文说课小结
高安四小语文青年教师说课比赛五月的榴花刚落幕成球，六月的月季已绽开笑脸。为了践行小学语文课程标准，促进教师教学理论和实践的结合，夯实教师教学能力，提高教师教学业务素质水
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语文说课范例
初中语文说课稿范例 《 》说课稿 各位评委老师: 上午好，我今天说课的题目是《》 （板书：课题、作者），下面我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面来对本课进行说明
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小学语文说课稿《将相和》全国小学语文说课一等奖
《将相和》说课稿 一、说课内容： 九年义务教材六年制第11课《将相和》。 二、教材简析： 本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和》
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石子岭小学语文说课比赛总结
石子岭小学语文说课比赛总结 为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，提高教学水平，引导青年教师逐步提高，尽快成才，我校于四月十二日星期五下午开展“四课竞赛
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苏教版小学语文说课
小学语文说课稿 各位评委老师大家好。我是小学语文组____号，我今天说课的题目是《_____》的第__课时，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来
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语文说课的内容
语文说课的内容 新时代下的语文学科不仅肩负着“全面提高学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和语感的培养，使学生养成学习语文的
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小学语文说课课件
◆说教材
《我为你骄傲》是二年级下册第六单元的第二课。这篇课文讲述的是：“我”不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，当时由于害怕没敢承认，但内心十分内疚。后来，“我”用自己攒的送 -
小学语文说课案例
《惊弓之鸟》说课稿 《惊弓之鸟》选自九年义务教育六年制小学语文第6册第28课。这是一则成语故事，讲的是古时候魏国一位有名的射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便使天上飞过的一只大
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高二语文说课教案
高二语文《拟行路难》说课稿 各位老师： 晚上好！我说课的篇目是《拟行路难》，我将从教材分析、教学目标、教法学法、教学过程和教学板书六大板块来展开。一、教材分析 《拟行路
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小学三年级语文说课
小学三年级语文说课模板 河南省商丘市红旗路小学崔东芳 尊敬的专家，您们好！ 今天我说课的内容是北师大版小学语文三年级上册《》，下面我将从设计理念、教材解读、教学目标、教
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小学语文说课方法
浅谈小学语文怎样说课
一、关于说课的起源、地位及作用
说课这种创新的教研形式起于1987年河南省新沂市红旗区教研室，1994年江苏省在苏州中学举行首届中小学体育教师基本功比 -
小学语文说课及案例评析
小学语文说课及案例评析
【课程简介】
本课程主要从以下三个方面对“小学语文说课及案例评析”进行介绍：
1. 了解说课、评说课及其意义，
2. 掌握说课、评说课的两张应用模板，
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