专题：语文学习习惯开题报告
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学习习惯培养开题报告[范文]
如何培养学生良好的学习习惯 开 题 报 告 冀军平张霜 一、课题提出的原因习惯，就是人和动物对于某种刺激的固定性反应。这是相同的场合和反应反复出现的结果。对此，亚里士多
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小学生学习习惯养成教育开题报告
小学生学习习惯 养成教育研究 开题报告 课题组 2015、6 马庄镇芍药山小学 小学生学习习惯养成教育研究 开题报告 费县马庄镇芍药山小学 课题组 一、课题的提出 小学阶段
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语文研究性学习开题报告
研究性学习开题报告
课题名称：影视欣赏与语文课堂教学
课题组长：王未楠
课题成员：陈琳 张莉 顾佳祺 黄静 季露
指导老师：管智锋【课题界定】 一：影视欣赏
了解电影和电视的发展概 -
学习习惯及语文学习方面
一、学习习惯 好的学习习惯养成了，一辈子受益；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易，就像大人戒烟一样。 1、学会看课程表，做好上学前准备。 上学前的准备：上什么课带什么东西。一
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语文开题报告
语文开题报告 语文开题报告1 一、研究的现实背景因为传统的作文存在以下弊端：一是学生讨厌作文，缺乏写作的兴趣；二是没有主动性，在教师的指导中被动地去写，从而内容空乏；三是没有
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语文开题报告
我校承担的xx市“十一五”规划课题《小学语文系列化考级实验与研究》今日开题。我代表课题组作开题报告，请各位代表审议并提出意见。一、 课题提出的依据长期以来，小学语文教
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语文开题报告
语文开题报告15篇 语文开题报告1 一、课题名称：《初中语文课的策略研究》二、研究本课题的目的和意义：研究本课题的背景：因为条件的制约，语文综合性活动课在农村中学较难以开展，
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小学生学习习惯培养开题报告（5篇范例）
小学生课堂学习习惯养成开 题 报 告 一、课题的提出的背景与意义. （一）课题提出的原因1、现实的需要。 西小王小学学生98.%都是来自于农村，而学生的父母都不在家的“留守学生
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农村小学生语文良好学习习惯的培养研究.开题报告doc（五篇）
“农村小学生语文良好学习习惯的培养研究”
开题报告
各位领导，各位专家，老师们：
《农村小良好语文学习习惯的培养研究》课题，系我中心校2011年6月10日申报的研究课题。经领导批 -
培养小学生阅读习惯开题报告
“培养小学生良好阅读习惯的研究”开题报告 一、课题研究的背景 新课程标准对学生的课外阅读提出了总要求：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
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农村小学生良好学习习惯养成研究-开题报告（范文）
凤鸣镇茅山小学校 农村小学生良好学习习惯养成研究开题报告 一、课题研究的提出 经过调查发现：现在因为诸多因素，许多学生学习存在如下问题：1、不善于合理安排时间，缺乏有计划学
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小学生良好学习习惯养成的研究课题开题报告
《小学低年级课堂学习习惯的养成研究》开题报告习惯具有重要的研究价值，教育家叶圣陶老先生曾经指出："简单地说，教育就是要养成习惯。"英国教育家洛克也曾说过，一切教育都可归
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小学生良好学习习惯养成的研究课题开题报告
小学生良好学习习惯养成的研究课题开题报告 2013年11月，我校承担了课题--小学生良好学习习惯养成的研究任务，为了更好的开展课题研究，进一步加强教师对此课题的认识，提高教师实
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教育语文开题报告
教育语文开题报告 教育语文开题报告1 各位领导、各位老师：今天我们在此举行“初中语文阅读教学创新能力的培养 ”的开题会。此项课题由我主持申报，于今年6月被立项为县级－般课
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语文课题开题报告
《高考语文作文发展等级有序教学之研究》的开题报告一、本课题的研究背景当前很多国家也都很重视学生作文能力的培养，世界各国都设有以本**语进行作文教学的课程，各国作文教
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语文课题开题报告
语文课题开题报告 语文课题开题报告1 一、课题名称：《初中语文课的策略研究》二、研究本课题的目的和意义：研究本课题的背景：因为条件的制约，语文综合性活动课在农村中学较难以
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语文课题开题报告
语文课题开题报告 语文课题开题报告1 课题名称：初中语文新课程与弘扬民族文化的研究一、研究问题的提出。我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先
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语文开题报告[大全5篇]
《农村初中作文教学的有效性研究》开题报告
薛坪中学语文课题组
一、课题名称：农村初中作文教学的有效性研究 二、引言：作文是学生语文实践与创新能力的反映，也是学生语文综合
