专题：有效教学理念与策略
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有效教学：理念与策略
有效教学：理念与策略 崔允漷 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题是：教师教得很苦，学生学得很累，然而我们的学生却没有得
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有效教学的理念和策略
有效教学的理念和策略 一、有效教学的理念 所谓"有效"，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的
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有效教学的理念与策略（推荐五篇）
有效教学的理念与策略 一、有效教学的理念 所谓"有效"，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的
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有效教学的理念与策略（5篇）
有效教学的理念与策略 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛苦，然而我们的学生却没有得到应有
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有效教学的理念与策略概要
有效教学的理念与策略 教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,学生很痛苦,然而我们的学生却没有得到
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专家讲座——课堂教学理念、思路与策略(有效教学)（模版）
专家讲座——课堂教学理念、思路与策略（有效教学） 有效教学：就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。 有效学习是发展学生的创新
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有效教学的理念与实践
《有效教学的理念与实践》学习计划 南长城小学2013～2014学年度第二学期的继续教育工作开始了，本人将结合自身实际，现将这一学期的《有效教学的理念与实践》继续教育学习拟定如
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有效教学的理念与实践
《有效教学的理念与实践》复习题 一、 填空题。 1、有效教学需要以学生付出努力愿意跟随和 效法教师 为前提。 2、教学能否找到原有经验的起点，实际上是教学能否成功的关键。
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有效教学的内涵与理念
有效教学的内涵与理念
1、什么是有效教学
有效教学（effective teaching）的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，在美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定 -
新课程理念下地理有效教学的策略
新课程理念下地理有效教学的策略 寻求教学效率，提高教学质量是每个中学地理教师教学活动中的根本目标，有效教学是解决这一问题的重要途径。在传统教学中，许多教师在总结自己教
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有效教学的伦理与策略
有效教学的理论与策略 【摘要】有效教学是人们为了达到理想的教学效果进行的孜孜不倦的追求，长久以来一直受到众多学者的关注，也是当今教育领域中的热点问题。本文以有效教学
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有效教学的理念
有效教学的理念 钟启泉 我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题，那就是“教师很辛苦，学生很痛苦”。如何才能提高教学效率？笔者提出了——有效教学的理念 【背景】有效教学（e
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浅谈化学教学中的有效教学理念和策略（精选多篇）
浅谈化学教学中的有效教学理念和策略 内蒙古鄂尔多斯市第二中学 梁维霞 高中教学多年，感到最为突出的问题就是：教师很辛苦，学生很痛苦。课时数增多，学生却没有得到长足进步。大
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有效教学的理念与实践的心得体会
《有效教学的理念与实践》心得体会 所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认
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《有效教学的理念与实践》心得体会
《有效教学的理念与实践》学习心得体会 思渠中学：廖亚飞 有效教学的核心就是教学的效益，即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时
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有效教学的理念与实践心得体会
学习《有效教学的理念与实践》心得体会 所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认
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有效教学的理念与实践心得体会
学习《有效教学的理念与实践》心得体会所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不
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教学理念与教学行为的有效对接
教学理念与教学行为的有效对接 教师所接受的教育理念是否能被教师真正理解并应用于教学实践中，是提高教学成绩的基本保障。教师对教学理念的内化需经历了解——理解——认同
