专题:用欣赏的眼光批改作文
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用欣赏的眼光批改作文(写写帮推荐)
用欣赏的眼光批改作文
教师在批改学生作文的时候,往往用一个成人的眼光在看,在用那些文句皆美的文章的标准在衡量,但这或许又是无意识的。因为教师总是希望学生百分之百领会自 -
用欣赏的眼光批阅作文
从单纯批阅者到特殊阅读者的角色转变——谈新课程背景下学生作文的批改在评判学生作文时,教师往往不自觉地把自己定位成一个“居高临下”的评判者的角色。而事实上,作文批改是
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用欣赏的眼光看
用欣赏的眼光看 每个人都有一双眼睛,而这双眼睛是心灵的窗口,是人生的指路明灯,能看穿人的心理,能洞察世界。还有一种眼睛只能意会不能传神。在不同的时间里,在不同的环境里,在不
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用欣赏的眼光看看别人优秀作文
用欣赏的眼光看看别人 三(26)陈正发 中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网支付宝创始人马云说:“如果你毕业自名牌学校你就用欣赏的眼光看看别人;如果毕业于三四流学校,就用欣赏的
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用欣赏的眼光去看待学1
用欣赏的眼光去看待学生 西固二小 刘玉娟 良好的心理品质是人全面素质中的重要组成部分,但在现实生活中,不少老师和家长却忽视了小学生正常的心理需求。由于小学阶段的儿童尚
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用欣赏的眼光看世界5篇
用欣赏的眼光看世界
假如你用挑剔的眼光看待这个世界,那么,你眼中将遍地荆棘,你就不会有心情“逢人先说三个好”。能让你随时可以说出“好”字的原因是:用欣赏的眼光看世界。
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用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子
用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子
我们班有个比较调皮的男生名叫宋宇航,上课不听讲、捣乱,下课又爱疯打,整天的惹事生非,真是个不折不扣的“坏小子”,老师们都拿他没有办法,家 -
作文批改符号教师用[大全]
作文批改符号图解 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上
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班主任工作随笔:用欣赏的眼光去看待学生
班主任工作随笔:用欣赏的眼光去看待学生 在我参加工作第四年的开始——去年8月,我开始担任班主任,接手的是新一届高一的(16)班——入校学习基础最差的两个班级之一。第一次担任班
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用欣赏和发展的眼光看待学生的优点和缺点(5篇范文)
用欣赏和发展的眼光看待学生的优点和缺点 用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的缺点。这是我校近年来的育人原则。 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。看物
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用欣赏的眼光看孩子——读《窗边的小豆豆》有感
用欣赏的眼光看孩子——读《窗边的小豆豆》有感
邓小艳
这学期,我翻阅着日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,文中小林宗作校长的所作所为,让我钦佩不已,当我反思自己时却觉 -
班主任工作随笔:用欣赏的眼光去看待学生-班主任工作日志
班主任工作随笔:用欣赏的眼光去看待学生在我参加工作第四年的开始——去年8月,我开始担任班主任,接手的是新一届高一的(16)班——入校学习基础最差的两个班级之一。第一次担任班
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用古典诗歌的眼光教古典诗歌
用古典诗歌的眼光教古典诗歌 关于古典诗歌的教学,我一直有些迷茫,古典诗词的字、词、句有些枯燥,学生不喜欢,那到底该怎么上呢?参加了《广东省中学古典诗歌优质课观摩》活动,我受
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用发展的眼光看待享乐主义
用发展的眼光看待享乐主义 “享乐主义”想必是大家都听过的词,不说对它有多了解,但也有一定的认识,也许一听到这个词很多人就马上联想到了灯红酒绿的奢靡生活,不思进取的颓废态
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用仰视的眼光对待群众
用仰视的眼光对待群众(思想纵横) 如何对待群众,考量着领导干部的品行。在现实生活中,有的领导干部高高在上,带着俯视的眼光与群众打交道,令群众十分反感,损害了党和政府在群众心目
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用发展的眼光看教育
用发展的眼光看教育通过近期深入学习,我对科学发展观有了进一步的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪
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用发展的眼光看巡警
用发展的眼光看巡警
巡警作为一个年轻的警种,是伴随着改革开放而发展壮大起来的,从1994年正式成立至今已走过了十五个年头。回顾十五年的风雨历程,巡警这支队伍在各级党委、政 -
用发展的眼光看问题(合集5篇)
话题“用发展的眼光看问题”思路,导写和范文
2009-06-04 13:32
(1)正例:宋国一农夫得一玉石,,他把它献给地方长官子罕先生。了罕坚决不接收,并说:"你把玉送给我,我是得到了宝物。而