专题：语言表达高考复习教学
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2012年高考复习语言表达题3[★]
2012年高考复习语言表达题汇编3命题：辽河油田第一高中 刘英传十一、江西省重点中学盟校2012届高三第一次联考3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．漫步万盛石林景区，石林
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2010高考语言表达运用
2010年高考语文试题分类汇编—— 语言表达运用 （10年湖北卷） 20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。（4分） 【答案示例】1、（标
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高考复习语言表达简明、连贯、得体教案
语言表达简明、连贯、得体 教学目标 1．掌握“语言表达简明连贯得体”的基本要求。 2．掌握使“语言表达简明连贯得体”的方法。 3．掌握考查语言表达简明连贯得体的试题的题型及
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2013高考专题复习之----语言表达得体 自学案
高考专题复习之----语言表达得体 自学案 本节课的目标：
①了解本专题高考的考点，熟悉题型。②掌握语言表达得体的一些原则。
③通过本专题的复习，在现实生活中语言表达尽量得体 -
高考语言表达创新题二轮复习指导
高考语言表达创新题二轮复习指导 语言文字表达题，每年都有创新题型。创新题型的考查点包括“扩展语句”“选用、仿用、变换句式”“正确运用常见的修辞手法”“语言表达简明
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高考语文复习语言表达连贯、得体教案（5篇）
2013高考语文二轮复习：1语言表达简明、连贯、得体教案 【教学目标】 1．掌握“语言表达简明连贯得体”的基本要求。 2．掌握使“语言表达简明连贯得体”的方法。 3．掌握考查语言表
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高考语言表达之广告词
高考语言表达之广告词、主题词 教学目标 1. 品味、赏析公益广告词，概括公益广告词的基本特点。 2. 归纳广告词常用手法 3. 学习拟写规范、符合要求的公益广告词和主题词。
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高考语言表达之广告词
高考语言表达之广告词学案 主编：牛文军 审核：高三语文组 学习目标 1. 品味、赏析公益广告词，概括公益广告词的基本特点。 2. 归纳广告词常用手法 3. 学习拟写规范、符合要求的
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高考语言表达得体练习
语言表达得体练习1．下列各句中，表达得体的一句是（ ） A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却
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2013高考语文语言表达得体
岳阳县三中2013届高三语文复习资料——语言表达得体
————良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
《语言表达得体》学案
【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。
语言表达的“得体 -
2013高考语文____语言表达得体
衡东一中2013届高三语文复习资料——语言表达得体 ————良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 《语言表达得体》学案 【考点阐释】考纲要求：语言表达得体。 语言表达的“得体
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2010高考语文试卷语言表达运用
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 2010年高考语文试题分类汇编：语言表达运用 （10年湖北卷） 20.请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理
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2018年高考语言表达得体练习
2018年高考语言表达得体练习【母题来源】2017年高考课标1卷第19题 【母题原题】下列各句中，表达得体的一句是（3分） A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原
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高考语言表达(简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动)专题复习学案
高考语言表达（简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动）专题复习学案 高考目标 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 考点阐释 《考试大纲》对本考点的要求是‚语言表达
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2018届高考一轮复习之语言表达简明、得体专题训练08.12
2018届高考一轮复习之语言表达简明、得体（选择题） 专题训练 一、得体： 1.下列句子用语得体的一项是( ) A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请
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2011523168： 第二轮“语言表达复习”教学设想及教案设计2
组题训练，板块推进 ——第二轮“语言表达复习训练”教学设计 【教学目标】 训练审读题目、明辨考点、准确答题的方法，提高语用题（高考第五大题）的解题能力。 【教学设想】 高考
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语言表达
面试时应注意的问题语言是人类特有的用来表达意思、交流思想的工具，是一种特殊的社会现象。在面试中，语言是必不可少的，它是应试者与用人单位相互沟通、传递信息的最基本的工具
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高考语文——语言表达之连贯.资料
高考语文——语言表达之连贯 （一）语言表达连贯的特点和要求 1.特点 形式相联 语言的连贯表现在形式上，包括恰当的语序、合适的语体色彩、前后一致的句式、句与句之间的呼应等
