专题：有用的豆豆中班科学
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中班科学教案 有用的豆豆
文档仅供参考 有用的豆豆（中班科学） 活动目标： 1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。 2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 活动准备
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中班科学公开课教案《有用的豆豆》及教学反思供借鉴
中班科学公开课教案《有用的豆豆》及教学反思供借鉴活动目标：1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品
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有用的豆豆(以科学领域为主)
中班活动：有用的黄豆（以科学领域为主） 执教：张玲 活动目标： 1、认识用黄豆制成的豆制品，了解豆浆和豆腐制作的简单过程。 2、知道豆制品是有营养的食物，喜欢吃豆制品，感受中国人的美
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幼儿园中班科学优质课教案《有用的豆豆》及教学反思（含五篇）
《中班科学优质课教案《有用的豆豆》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及
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幼儿园中班科学公开课教案《有用的豆豆》及教学反思5篇范文
中班科学公开课教案《有用的豆豆》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品，通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说
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中班科学《豆豆总动员》教案（大全5篇）
中班科学探索活动： 一、课程内容 《豆豆总动员》 我们都知道豆类及豆制品营养丰富，是幼儿园经常给孩子们吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品。针对这一情况，结合省统编教材
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幼儿园中班科学教案《有用的豆豆》及教学反思五篇范文
《中班科学教案《有用的豆豆》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学教案《有用的豆豆》含反思！活动目标：1、通过猜猜、看看，
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中班教案：有用的护栏(科学、语言)
中班教案：有用的护栏（科学、语言） 中班教案：有用的护栏（科学、语言） 活动目标： 1、能用比较清楚的语句表达每幅图片。 2、知道生活中护栏的用途，有自保护的意识。 活动准备： 1、教学
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中班音乐活动：炒豆豆（范文模版）
中班音乐活动：炒豆豆 执教者：青龙中心幼儿园 朱育贤 活动目标： 1、初步学会随音乐节奏用动作表现炒豆豆的过程。 2、充分发挥想象，探索用肢体动作创编“豆豆翻滚、跳跃”等动作
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大班科学《豆豆变形记》教案
【教学目标】1、能初步了解人消化食物的过程。（重点）2、认识身体主要的消化器官及基本功能。（难点）【活动准备】1、《豆豆变形记》故事挂图，录音。2、可拼拆的人体内脏模型、每人
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中班“有用的垃圾”文档
幼儿园中班说课稿:《垃圾“回家”》 说活动教材关于目标"促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性"，在我的理解中，社会行为规则
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中班优秀教案快乐的豆豆（推荐）
中班优秀教案快乐的豆豆 设计意图： 中班的孩子已具备了一定的观察力和想象力，对豆豆有了一定的认识，豆豆的形状、颜色、特征各不相同，如果将收集到的豆豆通过讲一讲、分一分帮助
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幼儿园中班教案拾豆豆（合集五篇）
幼儿园中班教案拾豆豆 执教教师：何秀芳 设计意图： 幼儿天生就爱爬行，他们就是在爬行过程中慢慢长大的，幼儿在学走路时，爬行还能保护自己。爬行能锻炼幼儿肌肉，促进大脑及各个神经
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中班艺术豆豆小制作教案
活动目标：1、了解豆豆贴画的制作步骤。2、尝试用各种豆豆贴出梅花的形象，感受豆豆的造型美。活动准备：1、梅花图案底版，范例。2、幼儿自带的各种豆豆。活动过程：一、引导幼儿欣赏
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中班艺术：手工活动豆豆花盆
中班艺术：手工活动豆豆花盆 中班艺术：手工活动豆豆花盆活动目标： 学习用面粉团和各种豆子装饰花盆。 在贴好面粉团的花盆上，粘贴各种豆子，组成图案并装饰花盆。活动准备： 豆豆花
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中班科学教案：有用的石头
中班科学教案：有用的石头 幼儿园中班科学教案：有用的石头 活动目标 1、感知石头的作用，萌发探究意识。 2、会用简单的语言表达自己的发现。 3、感受石头的特性，了解石头的作用。
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中班科学教案 关节真有用
文档仅供参考 关节真有用 情景描述： 正当孩子们安静的进行个别化活动的时候，陈正炜突然冒出来一个问题：“老师，关节长在哪里？”“当然是长在这里的。”一旁的王婷顺口回答到，并伸
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中班社会《有用的筷子》
中班社会教案 有用的筷子 活动目标： 让幼儿了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。 学习使用筷子，做到拿筷子姿势正确，能挑、拨、夹东西。 „ 发展幼儿的小肌肉动
