专题：一夜的工作教学案
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一夜的工作教学案5篇
《一夜的工作》教学案 ---李玲 一、 谈话导入新课 师：有这样一位世纪伟人，在他的生前身后赢得了无数人的崇敬与赞美（出示课件）这就是中外名人对他的评价。你知道他是谁吗？他就是
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一夜的工作导学案
《一夜的工作》导学案
学科：语文
姓名：齐丽坤 赵丽颖
时间：2011-3-12
学习目标
1．正确、流利有感情地朗读课文。
2．了解总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作 -
一夜的工作导学案
年级 六学科语文课题 13*.一夜的工作课型 展示课
主备 谢艳审核督查日期
学习目标
（1）学会本课生字词。
（2）正确、流利、有感情地朗读课文。
（3）理解课文内容，从周总理辛勤工作的精 -
《一夜的工作》教后记
《一夜的工作》教后记应学校的工作要求，要上一节新教师“亮相”课，根据进度，选了《一夜的工作》这篇经典课文来上。《一夜的工作》是人教课标版六年级下册第三单元的一篇略读课
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《一夜的工作》教后小结
《一夜的工作》教后小结 《一夜的工作》是一篇以写为主的记叙文，教学重点是体会周总理工作的劳苦和生活的简朴。我采用了“师生合作板书”的教学方法。 教学时，为顺利实施这一
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一夜的工作导学案公开课
《 13、一夜的工作》导学案（公开课）板书设计：13.一夜的工作生活简朴工作劳苦（敬佩、赞叹、爱戴）
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13《一夜的工作》导学案（5篇）
开县大进镇梓潼中心小学2014年上期导学案
13、《一夜的工作》导学案
年级：六年级单元：第三单元2014年3月18日主备人：席永英学科组负责人：陈啟梅学科主管：席永英导学目标
1、掌握 -
一夜的工作
《一夜的工作》课堂实录 坡头一小王苗苗 一、课前谈话： 师：同学们，知道今天是什么节日吗？ 生：三八妇女节 师：我记得去年三八节的那天，我们班陈哲同学为妈妈做了一张精美的贺卡，还和
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一夜的工作
《一夜的工作》教学设计 一、 导入 1.师：同学们，今天老师给大家介绍一个人。你们猜猜他是谁？（换）他就是我们的——周总理。（换） 在周总理逝世后，爱戴他的人民，尊重他的外国友人纷纷来
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一夜的工作
《一夜的工作》教学设计 （一）新课导入。 师：老师在网上看到了这样一段感人视频。同学们想看吗？那我们在课前看一段吧，看的时候，比比谁最认真，最动情。一视频 师：看着这一幅幅感人的
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一夜的工作
一夜的工作 教学目标： 1、正确、流利地朗读课文，随文理解“审阅、咨询、极其”等关键词的意思。 2、通过研词析句、想象体验、读写结合等学习方式，体会作者用词的朴实、准确，感
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一夜的工作
课前热身：
1、师生谈话交流。
2、学生交流课前收集的有关总理的资料。
3、观看《十里长街送总理》的电影片断，配上朗诵《周总理，你在哪里》，渲染了课堂气氛。
教学过程：
一、名言 -
一夜的工作
13一夜的工作【教学目标】
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。
3、能正确读写：蒙眬、咨询 -
《一夜的工作》
《一夜的工作》教学设计 吴宁二校 王丽英 教学目标 1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。
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一夜的工作
《一夜的工作》教学设计 教学目标： 1、理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 2、有感情地朗读课文。背诵
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一夜的工作 （本站推荐）
一夜的工作 【教材分析】 本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情景，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬和爱戴
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一夜的工作
《一夜的工作》这篇文章主要写了新中国的周恩来总理一夜的工作情况。我学了这篇文章，从中体会到周总理工作的劳苦和生活的简朴。
在没读这篇文章前，我总以为总理的办公室有多 -
《一夜的工作》
《一夜的工作》第二课时教学设计
南鹰小学江旭
一、教学目标：
1．以读为主，引导学生在读中理解文章内容
2．抓住课文重点语句，体会周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风，感受他伟大
