专题:一夜的工作教学案例
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一夜的工作教学案例
《一夜的工作》教学案例 【教学目标】 1、学会生字,能正确读写下列词语:蒙眬、咨询、浏览、一小碟。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 3、理解课文内容,从
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《一夜的工作》教学案例评析
《一夜的工作》教学案例评析 【教学过程】 一、名言导入,板书课题 1、出示名言:为中华之崛起而读书。 ──周恩来 2、学生自由读名言,然后谈谈自己读后的收获。 3、师:这句话是周恩
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《一夜的工作》教学案例与反思
《一夜的工作》教学案例与反思济源市北海庙街小学王艳 《一夜的工作》是人教版小学语文第11册第三单元的一篇讲读课。教学这篇课文要求抓住重点语段,进行有感情的朗读,从而体
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《一夜的工作》教学案例与反思
《一夜的工作》教学案例与反思《一夜的工作》是人教版小学语文第11册第三单元的一篇讲读课。教学这篇课文要求抓住重点语段,进行有感情的朗读,从而体会总理忘我工作的精神与简
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一夜的工作教学案例分析(共5则)
13.一夜的工作 教学目标: 1、学会生字词,能区分“浏览”与“审阅”、“询问”与“咨询”、“简单”与“简朴”。 2、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。3、理解课文内容,
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一夜的工作片断教学
品总理人格味写作之道 ----《一夜的工作》片断教学执教: 南平市建溪学校曾长火 教学内容:六年级下册第13课《一夜的工作》第二自然段 教学目标: 1、通过重点词句的理解,感受
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一夜的工作教学设计
13一夜的工作 1.学会生字、新词,理解“浏览”、“审阅”、“咨询”等词,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文最后两个自然段。 2.学习本文观察细致,选材以小见大、以点带面
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一夜的工作教学设计
《一夜的工作》教学设计 刘颖 一、课前谈话: 师:同学们,知道今天是什么节日吗? 生:三八妇女节 师:那么,在今天这个特别的日子里,你打算为妈妈做些什么呢? 生1:我想为妈妈端一杯水。 生
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一夜的工作 教学设计
13*一夜的工作 教学目标: 1、学会4个生字。能正确读写下列词语:蒙胧、咨询、浏览、一小碟。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简
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《一夜的工作》教学设计
《一夜的工作》教学设计 【教材分析】课文叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹周总理一夜工作的情景,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了对周总理
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《一夜的工作》教学设计
《一夜的工作》教学设计 教材分析:《一夜的工作》是人教版小学语文第三单元的一篇略读课文,节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。作者在文章中先简要交代了自己得以目睹
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《一夜的工作》教学设计(范文模版)
《一夜的工作》教学设计 XXX小学 XXX 【教材内容】 人教版六年级下册第三组第13课 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,从周总理辛勤工作的精
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一夜的工作教学反思
《一夜的工作》教学反思 卫民路小学陈高玲 《一夜的工作》这是第十二册教材中的一篇课文,歌颂了一代伟人周恩来总理。赞美了周总理全心全意为人民服务的精神,不辞辛劳忘我工作
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一夜的工作++教学设计
一夜的工作 教学设计 教材简析: 本篇课文是一篇典型的以叙事为主的记叙文,作者用写实为主的手法记叙了周恩来总理彻夜工作的情景,讴歌为人民鞠躬尽瘁的好总理,抒发了对周总理的
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《一夜的工作》教学设计
《一夜的工作》教学设计 一、教学内容 人教版第十二册第三单元第十三课(阅读课) 二、教学理念 1、以“写作本位”为主。“语文教学的根本任务是理解和运用祖国的语言文字”。
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一夜的工作教学设计
13*一夜的工作
教学目标:
1、学会4个生字。能正确读写下列词语:蒙胧、咨询、浏览、一小碟。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,从周总理辛勤工作的精神和简 -
一夜的工作教学设计
《一夜的工作》教学设计 一、教学内容 人教版第十二册第三单元第十三课(略读课) 二、教学理念 1、以“写作本位” 为主。“语文教学的根本任务是理解和运用祖国的语言文字”。
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《一夜的工作》教学设计
《一夜的工作》教学设计 学习目标: 1、我能学会本课的生字新词,会正确读写“审阅、转椅、咨询、浏览、简朴”等词语。 2、我能有感情地朗读课文。 3、我能和同学们交流自己不