专题：运用电教媒体
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运用电教媒体,提高教学质量
运用电教媒体，提高教学质量 王建勋 随着教育改革的不断深入，多媒体已经成为加速教学改革，提高教学效率的有效途径之一。 小学低年级学生智力发展迅速，求知欲望强烈，但形象思维能
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运用电教媒体 优化语文课堂
运用电教媒体 优化语文课堂 山西省浮山县西关小学 张燕燕 【摘要】现代社会是一个以计算机技术，微电子技术和通信技术为特征的现代信息社会。随着现代教育技术的不断发展，多
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运用电教媒体 创设乐学氛围
运用电教媒体 创设乐学氛围 高旺小学 石素芳 内容提要：在课堂教学过程中，只要善于抓住契机，巧妙地借助电教媒体创造情景，就会大大丰富学生的学习资源，有效地激发学生的学习兴趣，
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运用电教媒体创设乐学氛围
运用电教媒体 创设乐学氛围 苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中，要充分调动学生的学习积极性，十分重视学生的“情绪生活”，设法造成一个愉快的生动活泼的学习气氛。运用电教媒
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运用电教媒体 优化科学教学
运用电教媒体优化科学教学 所谓电教媒体,是指电化教学过程中所采用的硬件和软件。硬件一般指投影仪、幻灯机、电视机、录象机、计算机等设备，软件是指配合相应硬件的教学资
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运用电教媒体提高作文效率
运用电教媒体提高作文效率
延津县小潭乡石河小学许栋霞
随着现代教育技术的深入发展，电教媒体越来越广泛地在教学中发挥着它的作用。作文教学中电教媒体的介入，可以彻底改变“ -
运用电教媒体活跃高中英语课堂
运用电教媒体活跃高中英语课堂摘要：在信息技术不断发展的今天，多媒体技术辅助课堂教学，为教学提供丰富多彩的内容，激发了学生学习的动机和积极性，在转化教师角色、优化教学环境等
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运用电教媒体优化数学课堂教学
运用电教媒体优化数学课堂教学 赵庄镇中心学校耿 青 锋 运用电教媒体优化数学课堂教学 学校：赵庄镇中心学校 作者：耿青锋 摘要： 电教媒体具有趣味、形象、直观、生动，声、光、
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运用电教媒体 优化古诗教学大全
运用电教媒体 优化古诗教学 随着信息化时代的到来，多媒体教学以其特有的科学性和形象性，显示出独有的内在魅力 。它以集文字、声音、图像、影像等于一体，图像清晰，动态感强，信息
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运用电教媒体优化语文课堂教学
运用电教媒体优化语文课堂教学 当前教育界议论较多的话题是创新教育。但是改革的思路一般是关心体制、教材、教法等方面的变革，随着改革的逐步深入，国际教育界出现了一种以教
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运用电教媒体优化数学课堂教学
运用电教媒体优化数学课堂教学 电教媒体作为一种先进的教学工具走进数学课堂，正显示着它无与伦比的优势，并发挥着日益显著的作用。在这种形势下，探讨在数学教学中如何运用电教
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浅谈在物理教学中如何运用电教媒体
浅谈在物理教学中如何运用电教媒体 襄阳市襄州区古驿镇一中徐明忠 【摘要】 随着计算机的普及，多媒体计算机深入到物理课堂教学中，给物理教学增添了新的活力。多媒体计算机
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小学语文教学中如何运用电教媒体
小学语文教学中如何运用电教媒体 姓名：聂菊英 单位：江西省铜鼓县第二小学 邮编：336200 （摘要） 随着计算机的日益普及，多媒体辅助教学已成为现代化教育中的一种有效手段，恰当地使
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浅谈在语文教学中运用电教媒体
浅谈在语文教学中运用电教媒体
岱山县蓬山小学吴妍
随着现代科学技术的发展，教学手段也不断发展。电教媒体作为一种新型的教学手段，逐步进入课堂教学，为当代教育改革注入了新的 -
运用电教媒体促进政治课素质教育实施
运用电教媒体促进政治课素质教育实施
近年来，电教媒体运用于政治课教学中，日渐普遍。以电教媒体自身的现代化教育优势，完全可以在素质教育中发挥重要作用。
一、把“重教”变为 -
运用电教媒体优化数学概念教学
运用电教媒体优化数学概念教学
数学概念是数学知识之本，解题之源，学好它既是基础又是关键。理解掌握概念的过程是学生提高学生能力的重要途径，所以学好数学概念极为重要。对于 -
运用电教媒体提高语文教学效率
运用多媒体优化语文课堂教学 在实现教育现代化的进程中，多媒体作为一种新的教学手段已被广泛应用。尤其在语文课堂教学中，运用多媒体，给教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，
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适当运用电教媒体 提高英语教学艺术性
适当运用电教媒体 提高英语教学艺术性 西流河一中何银平只是单一，单调重复的话，就没有艺术！ 艺术基本上有两个功能，第一功能是使人激动，使人思考，使人奋起。第二功能是能让人放松
