专题：运用电教手段教学
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运用电教手段
运用电教手段，优化小学语文低年级识字教学
关键词：电教手段优化识字教学
进入21世纪，以多媒体和互联网为代表的现代信息技术，正在引发人类历史上的一场革命。作为推进社会经济发 -
运用电教手段，辅助数学教学（精选合集）
运用电教手段，辅助数学教学电化教学是现代教育的一种新型的教学手段。好范文，全国公务员公同的天地wwwwenmi114.com近几年来，我在数学教学实践中，以电化教学为手段来辅助数学教
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谈如何运用电教手段实施
浅谈如何运用电教手段实施 小学语文愉快教育 张娴 论文导读:愉快教学是愉快教育的一个主要内容.愉快教学是要创设一种愉悦的情境,使学生臵身于一种愉快的易于接受的学习气氛
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运用电教手段 优化课堂教学
运用电教手段 优化课堂教学 课堂是学生获得知识的主阵地。课堂教学的质量将直接决定学生成绩的好坏，而且还会影响到学生的成长和走向社会各方面能力的发展，课堂教学是整个教学
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浅谈中学数学教学中电教手段的运用（范文大全）
浅谈中学数学教学中电教手段的运用[内容摘要]电教手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系；充分利用电教手段安排
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地理教学中运用电教手段（五篇）
地理教学中运用电教手段
上丰中心学校
一、利用电教手段直现美的形象
美的来源在于形象直观。黑格尔在《美学》中认为“形象是美的母体”。美感教育离不开形象，离开形象 对视 -
运用电教手段 培养学生能力
运用电教手段 培养学生能力 电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的
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运用电教手段优化中学化学课堂教学
运用电教手段优化中学化学课堂教学 摘要：信息时代在，电化教育手段在中学化学课堂教学中的应用越来越广泛，它不仅颠覆了传统化学课堂教学模式，还在教学理念上有所突破。在一定程
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合理运用电教手段优化课堂教学
合理运用电教手段优化课堂教学 信阳市第四高级中学 侯晓静 摘要：电教手段的应用有利于增加课堂容量，提高课堂效率、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系；充分
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运用电教手段优化美术课堂教学
运用电教手段优化美术课堂教学 电化教学是采用先进的视听教育手段来进行教育活动的，它具有形声化和表现手法多样化的特点，可以将对象化小为大、化远为近、化虚为实、化静为动
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运用电教手段优化语文课堂教学
多媒体在语文教学中的应用 张恋 网络时代的到来，导致了课堂教学的深刻变革。语文电化教学的过程是一个“优化”教学的过程，既符合现代教育科学发展的总趋势，也是提高学生语文水
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对运用电教手段强化中师化学教学初探
对运用电教手段强化中师化学教学初探 】结合师范教育培养目标和中师化学的特点,改革传统的教育方法。为了使师范生具备良好的科学修养,我们在中师化学中注意加强培养小学
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幼儿园运用电教手段评价表[5篇范文]
幼儿园运用电教手段评价表时间使用者：评价人：序号评价指标评价标准评价结果一级指标二级指标ABCD1活动设计活动目标明确、具体、可行、可测过程设计设计合理，符合电教原则2电教
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运用电教手段提高语文教学效果1
运用电教手段提高语文教学效果
随着现代教育技术的不断深入发展，电教媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用。他的运用适应了中学生的认知规律，符合中学生的年龄特征，为教育教 -
电教手段在英语教学中的运用
电教手段在英语教学中的运用英语本身就是门特殊的学科，它是一种语言，而语言只有在交际中才能体现其价值。利用电教手段则可以达到神奇的效果。电化教学作为一种现代化的教学手
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浅谈运用电教手段优化语文课堂教学论文
电教媒体是一种较先进的教学工具，是教学的有力辅助手段。在教学中恰当运用电教媒体,可以使声、形融为一体，为课堂教学创设立体化环境，使学生多种感官共同参与学习，更能激发学生
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浅谈文言文阅读教学中电教手段的运用[定稿]
浅谈文言文阅读教学中电教手段的运用 吴艳通道县第四中学 [摘要]：现代教育技术的迅速发展，对语文教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响，教育面临着机遇和
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生物课堂教学中巧妙运用电教手段
生物课堂教学中巧妙运用电教手段 ——三建乡中心学校 秦茜 我们进入了全新的21世纪，人们对教育需求日益增加。在这样的形势下，对教师提出了新的要求，即专业知识更新要“快”、
