专题：寓言二则导学案
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寓言四则导学案
七（上）语文导学案主备人：审核：使用时间：
30《寓言四则》导学案
【学习目标 】
1、了解寓言的特点与《伊索寓言》。
2、分角色朗读，通过学习故事情节了解两则外国寓言并概括寓意。 -
人生寓言导学案
《白兔和月亮》导学案 教学目标： 知识目标： 反复朗读，理解寓言的含义。 能力目标：感受优美的语言，学习精美的表达。 情感目标：正确地把握得失之患的人生态度，以良好心态对待人生际
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寓言四则导学案含答案
第二十四课 寓言四则 远襄镇一中 高素萍 【学习目标】 1、知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》的有关文学常识。 2、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学
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30寓言四则导学案
《寓言四则》导学案 【学习目标】 1、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。 2、能用现代汉语翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 3
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22寓言四则导学案
22、《寓言四则》导学案 编辑：孙东芳 审核：2017级语文组 一、作者及其作品简介： 1、《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》 ①伊索（公元前620年--公元前560年），是公元前6世纪的古希
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9、寓言两则导学案五篇
9、寓言两则：亡羊补牢+南辕北辙
学习目标
1、学会认5个生字，学写12个字。
2、朗读课文，能用自己的语言讲语言故事。
3、了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。
学习启 -
詹天佑二课时导学案
詹天佑教学案
二课时
一、教学目标
1、有感情地朗读课文。通过独立思考和小组合作，体会并背诵感受最深的部分。
2、全力以赴，激情参与，了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发热 -
1导学案二（精选五篇）
芦蒲中心小学四年级语文学科导学案
13 第一次抱母亲（第二课时）
一、学习目标
⒈正确、流利有感情的朗读课文。
⒉体会伟大的母爱，感受母亲的崇敬和爱戴之情。
二、自主预习
课 -
七年级上册导学案寓言四则30草案
课题：《寓言四则》 课型：讲读课 主备人： 审核人： 教学目标 ① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。 ② 分析故事情节。 ③ 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能
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寓言四则导学案及答案(学生用)
胶州市第二十五中学《寓言四则》导学案授课人__________授课班级_____年级_____班 授课时间_______年___月＿日
主备人：陈洪宇
一、课前检测1．寓言 寓言是以劝喻或讽刺性的故事 -
30寓言四则导学案(教师用)
重庆市合川区瑞山中学初中语文新课程（人教版）导学案
第六单元第30课《寓言四则》
初中2013级学科：语文教师：唐亚利审核：备课组
（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）【学 -
六年级习作二最优导学案
【教学过程】
第一、二课时
（习作）
一、激情回顾，谈话导入
在综合性实践活动中，我们有很多收获。我们深深感受到作为中华儿女的骄傲和自豪，我们有许多话想要倾诉，有许多情想要表达 -
五年级上第二单元导学案
5、古诗词三首导学案 主备人: 使用者： 课 时：第一课时 学习目标： 1、掌握本诗的生字词。 2、理解诗句的意思。 3、有感情地朗诵古诗并试背诵。 学习重点、难点：体会诗人思乡怀
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高一历史专题二第三节导学案
专题二：近代中国维护国家主权的斗争
第三节 伟大的抗日战争导学案
教学目的：进一步了解日本在侵华战争期间所犯下的罪行，并通过分析、归纳，概括其危害。
认识中国军民抗日战争的 -
二语6 7课导学案
6《雷锋叔叔，你在哪里》 二年级语文下册 设计人：孙成龙 雒莉丽 审核人：周利娟 班级：二年级 科目：语文 授课时间 温馨寄语：当一个人，在生活中，做自己能做的，做自己应该做的时候，就是活
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和
