专题：英语公开课水果篇
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公开课 《水果蔬菜歌》 教案（精选多篇）
设计意图： 通过平时我们学习过的问答歌、我爱我的小动物等此类一问一答式和可以创编的歌曲，我发现孩子对这种歌曲比较感兴趣，也很享受那种自编自唱的乐趣，之后在网上又看到一个
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《水果雨》公开课教案
《水果雨》公开课教案班级:小班 执教：王贵青活动主题：颜色淘气包活动名称：水果雨活动类别：阅读活动形式：分组活动目标：1.通过观察画面，初步了解故事内
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描写水果公开课教案
水果公开课教案 （培养学生的观察能力） 教学目标：1、教会学生仔细观察，培养学生的自信心，不仅敢说而且敢写。2、教会学生用看、听、尝、闻、触的方法对一件物品进行全面，细致，有序
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水果酸奶公开课教案
2016-2017学年度第二学期芜湖市培智学校 公开课教学设计 授课题目：《美味的水果酸奶》授课班级：四授课教师：鞠文霞2班 活动内容：制作并品尝水果酸奶。 活动目标： 1.认识五种水果：
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小学英语水果
Unit 8 Fruits 一、 教学目的： 1、 知道常见的水果名称。 2、 会用”….的…”句式描述水果. What’s this? This is a/an… 3、 锻炼学生的听、说、认、读能力。 二、 教学
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英语水果蔬菜
Potato 马铃薯 Carrot 红萝卜Onion 洋葱 Aubergine 茄子Celery 芹菜 White Cabbage 包心菜Red cabbage 紫色包心菜 Cucumber 大黄瓜Tomato 蕃茄 Radish 小红萝卜Mooli 白萝
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水果蔬菜英语
各种水果蔬菜英语单词
西瓜watermelon葡萄 grape柚子 pomelo 山楂 haw / hawthorn油桃 nectarine石榴 pomegranate 柑子 tangerine柿子 persimmon榛子 hazelnut 越桔 bilber -
英语水果教案
1、打招呼。Good morning/Good afternoon.Everybody！Welcome to Jiaying to take apart the English course.I’m your English teacher Miss Chen.欢迎来到佳英来参加试听课
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水果英语句子大全
有关“水果蔬菜”词汇的美国俚语 apple 苹果 1.apple of ones eye （ to be the ）: to be ones favorite 掌上明珠；心爱物 eg. she is the apple of her fathers eye.她是她父
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水果蔬菜英语大全
水果类（fruits）：
西红柿 tomato菠萝 pineapple 西瓜watermelon香蕉banana
柚子 shaddock （pomelo）橙子orange苹果apple柠檬lemon樱桃 cherry桃子peach梨 pear
枣Chinese date （去 -
小班认识水果公开课教案[合集]
导语：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。小编准备了以下教案，希望对你有帮助！小班认识水果公开课教案1设
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公开课《水果气球碰碰乐》（★）
小二班体能活动《水果气球碰碰乐》 任教老师：蒋婕 一、活动目的。 1、学习将常见水果按颜色分类。 2、熟悉身体的各个不同的肢体部位，增进肢体间各部位的协调能力。 3、让幼
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小班英语 水果Fruits
Fruits 一、教学目标： 1、学习新单词apple、banana、pear、peach，能正确掌握单词发音。 2、愿意与小朋友一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。 3、初步理解I like…的含
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幼儿英语-水果教案
幼儿英语水果教案 一、活动名称：I like... 二、活动目标：1.培养幼儿学习英语的兴趣 2.掌握新的水果单词 3.让幼儿表达自己喜欢的水果，学会使用I like 三．活动准备：草莓、苹果、香
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英语字母、水果教案
小学第五节课 备课人 时间：40mins 内容：字母（M-P）+水果（apple,orange,peer,peach,banana) 1.（2mins)提前进教室与学生交流+告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意. 2.课前复习/
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小班语言水果歌公开课教案
府谷县第九幼儿园2017-2018学年度第一学期 小班 语言《水果歌》活动设计 小五班 刘丹 一、活动目标： 1.观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。 2乐意在众
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小班公开课教案《有营养的水果》
《有营养的水果》 1、认识部分水果，了解其营养价值。 2、让幼儿体验参与的乐趣。 3、培养幼儿不偏食的好习惯。 活动目标： 活动重点： 操作及品尝水果沙拉。 活动准备： 1、水果
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小班语言公开课《水果宝宝》教案
活动目标：1.尝试用红红的、黄黄的等重叠词描述水果的颜色特征。2.理解儿歌内容，并体验学习儿歌的快乐，尝试仿编儿歌。活动准备：PPT，常见水果若干。活动过程：宝宝们!来，找个位子坐下
