专题：英语绘本创作比赛总结
-
绘本创作理念
几米说： 当你喜欢我的时候，我不喜欢你当你爱上我的时候，我喜欢上你当你离开我的时候，我却爱上你 是你走的太快，还是我跟不上你的脚步？ 我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过
-
四年级英语绘本比赛说明
“书香童梦 幸福成长” 四年级英语绘本创意设计比赛 一、活动目的：提升四年级学生英语书写语言表达能力及绘本创作能力。 二、活动目标： 1. 学校教学：指导学生如何设计并制作绘
-
推荐英语绘本
推荐英语绘本：
1. 丽声经典故事会第一级
2. 丽声万花筒第一级
3. 攀登英语第一级
4. 丽声拼读故事会
5. 丽声拼读故事会强化版
6. 培生英语（预备级） 推荐英语视频：
1. 字母积木（A -
英语绘本故事表演比赛方案
公园里的英语绘本故事比赛 （Stories in the nature park）活动方案计划 一、 指导思想 为活跃学生校园文化生活，培养学生学习英语的自信心和合作能力，营造英语学习的良好氛围，提
-
2016绘本总结
2016——2017年上学期绘本总结 学期临近结束，绘本教学告一段落。还记得刚开始对绘本有些粗浅的了解，但是自从接触到绘本教学之后，发现绘本是一件很好的东西，这些教材真的是精心
-
英语绘本和儿歌知识点总结
总 结本学期Linda老师英文教学内容总结：一、本学期所学的英文绘本共15本，都是出自名家之手，入选凯迪克金奖的贴近幼儿生活的主题书，分别涉及颜色、数字、食物、衣服、动物、自然
-
英语绘本书单
原版英语绘本书单 1、Brown Bear,What Do You See?（宝宝版） 2、The Wheels on the Bus 3、Go Away, Mr Wolf! 4、Five Little Monkeys Jumping on the Bed 5、Little Bear 6、
-
幼儿园教师绘本故事比赛总结
“我来推，我来讲”教师绘本故事比赛总结 讲故事是幼儿园教师基本的专业技能之一,根据本年度学前教育宣传月主题“我是幼儿园教师”，为了进一步提高我园教师语言教学技能，增强教
-
小学生“绘本创作”教学模式研究
小学生“绘本创作”教学模式研究 【摘要】 绘本具有图文并茂、生动有趣等特点，其以图为主，文字为辅，往往绘画风格多样，图画色彩鲜艳，是开展美术教育活动的重要资源。本文结合小
-
绘本阅读总结
2012—2013学年度绘本阅读总结
西丁小学二年级组
本学期我们二年级组的语文老师围绕“绘本阅读”开展了一系列丰富的阅读活动，每次教研活动那激烈的讨论氛围，让我深刻的体验到 -
绘本阅读总结
2012—2013学年度绘本阅读总结 西丁小学二年级组 本学期我们二年级组的语文老师围绕“绘本阅读”开展了一系列丰富的阅读活动，每次教研活动那激烈的讨论氛围，让我深刻的体验到
-
绘本阅读教学总结
绘本阅读教学总结 疲惫和快乐好像刚刚擦肩，一个学期的工作又要划上了圆满的句号。“一分耕耘一分收获”总是鼓励我不断向前，努力和充实填满了我工作和生活的空白，还有我朝夕相
-
绘本读写绘总结
《绘本读写绘》校本课程总结 柳林二小：张艳琴 王君 根据儿童的年龄特征与认知心理，小学低年段更适宜阅读绘本，这是通向流畅、独立的文字阅读过程中的一个不可逾越的阶段。因此
-
绘本阅读教学总结
绘本阅读教学总结 根据儿童的年龄特征与认知心理，小学低年段更适宜阅读绘本，这是通向流畅、独立的文字阅读过程中的一个不可逾越的阶段。因此，我们年级段的阶梯阅读主题定为
-
绘本社团总结
2017-2018学年度第二学期绘本社团 活动总结 一、绘本特点概述： 绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的。说得抽象一点，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不
-
低年级绘本总结
小绘本，大世界 幸福小学宋辉 绘本，起源于19世纪后半叶。是以简练生动的语言和精致优美的绘画精密搭配构成的儿童文学作品。“不需要文字，图画就可以讲故事”是它的一个典型特
-
绘本培训总结
关于参加平凉市“绘本时光”优秀绘本讲故事领读者展示暨“担当者行动”儿童阅读论坛活动的培训总结 2018年5月17日，我有幸参加了在静宁组织的关于平凉市“绘本时光”优秀绘本
-
小学英语绘本教学
绘本教学 所谓绘本教学，指的是教师利用绘本材料，用讲故事的方式来完成教学目标的过程。什么是绘本呢？就是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。书中的图与文有同等的
