专题：语言活动教案玩树
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语言活动祝福树教案
活动目标：1、学说祝福的话，来表达对同伴和亲人的祝福。2、设计和装饰祝福卡。活动准备：1、挂祝福卡的树。2、将不同形状的卡纸用红绳子穿起来。活动过程：一、祝福大比拼。1、幼
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幼儿园语言教案 一起玩
文档仅供参考 一起玩 目标： 1、能安静的听故事，懂得和大家一起玩很快乐。 2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真开心。” 3、体验参与游戏的快乐。准备： 挂
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大班音乐活动：玩树
活动目标： 1.欣赏儿歌美妙意境，并且学会续编儿歌. 2.想像住在树上的动物. 活动重难点： 懂得欣赏，学会续编儿歌. 活动准备： 1.儿歌 2.黑板上画一颗大树 活动过程： 一、谈话导入 教
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幼儿园语言教案 一起玩1[精选合集]
文档仅供参考 一起玩 一、设计思路 现今社会，独生子女的数量越来越多，随着环境和家庭教育的变化，孩子得到了长辈们的百般疼爱，他们的无理要求总会得到家长的认可，导致现在的孩
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幼儿园语言教案 大家一起玩[范文模版]
文档仅供参考 大家一起玩 一、活动目标：1、能安静的听故事，理解故事内容，活得快乐。2、学说短句：“宝宝，我和你一起玩。” 、“大家一起玩，真开心。”3、体验参与游戏的快乐。二
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托班语言活动：一起玩
设计背景: 《纲要》在语言领域中明确指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。而发展语言的途径是通过互相渗透
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托班语言教案活动设计：一起玩5篇
托班语言教案活动设计：一起玩 一、教学活动设计思路 现今社会，独生子女的数量越来越多，随着环境和家庭教育的变化，孩子得到了长辈们的百般疼爱，他们的无理要求总会得到家长的认可
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大班语言 心愿树 教案[精选]
文档仅供参考 大班语言 心愿树 活动目标： 1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2、引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。活动准备： 会发亮的玩具一
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大班语言活动：树真好
大班语言活动：树真好 大班语言活动：树真好活动目标： 1．理解散文诗的内容，感受散文诗的优美意境 2．了解树能净化空气，美化环境的作用，萌发爱护树木的情感。 活动准备： 1．“树真好”
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幼儿园语言教案 到动物园玩（★）
文档仅供参考 到动物园玩 广东省中山市小榄镇第三幼儿园 托班 邓婉华活动目标： 1． 认读汉字：“象”、“猴”、“马”、。2． 初步学说短句“XX,我送你回家了！” 3． 培养幼儿认读
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大班语言《去年的树》教案（含5篇）
大班语言《去年的树》教案作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是小编整理的大班语言《去年的树》教案，欢
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语言教案《心愿树》（写写帮整理）
大班语言活动：心愿树 活动目标： 1．创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。 2．激发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。 活动准备： 1．发亮的玩具一个，心愿树及心
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大班语言优秀教案----去年的树
大班语言优秀教案----去年的树
活动过程：
一、操作讨论，了解火柴特点
1、请幼儿在多种物品中选择一种把蜡烛点燃，幼儿动手实践，并点燃蜡烛。
2、火柴是用什么做成的？
教师小结：火 -
幼儿大班语言活动《树真好》
大班语言——《树真好》 执教者——张湾 2012.10.24 活动目标： 1. 理解散文诗的内容，感受散文诗的优美意境 2. 了解树能净化空气、美化环境的作用，萌发爱护树木的情感 活动准
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中班语言《痒痒树》活动反思
中班语言《痒痒树》（文学活动）活动反思：
湖洋中心幼儿园赖
语言活动的目的是要创设适宜的语言环境，提供机会让幼儿多想，多看，多说等。根据我们教参的安排，我选择了《痒痒树》这节语 -
中班语言活动教案《不高兴发芽的树》rq
中班语言活动教案：《不高兴发芽的树》rq 活动目标：1、通过对比情境，知道树枝发芽才会成为一棵让人喜爱的绿树。 2、感受故事中的社会性意蕴，形成开朗乐观的态度。 活动准备：课件
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中班语言活动教案《不高兴发芽的树》rq[★]
中班语言活动教案：《不高兴发芽的树》rq
活动目标：1、通过对比情境，知道树枝发芽才会成为一棵让人喜爱的绿树。
2、感受故事中的社会性意蕴，形成开朗乐观的态度。
活动准备：课件 -
幼儿小班语言教案玩具大家玩教案
玩具大家玩教案
小班教案:玩具大家玩(社会、语言)
活动目标:
1、体验大家一起玩玩具的快乐。
2、懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意;能与同伴友好地一起玩。
活动准备:
1
