专题：英语教学资源有效利用
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如何有效利用教学资源
如何有效利用教学资源
“有效”首先要明确对什么有效，所谓“有效”是指对完成教学目标而言。我们对教学目标一定要清晰，一切都要围绕教学目标去思考、去取舍。教学资源能帮助 -
德育资源的有效利用
认真回顾《“成长中的我”课程资源的开发与利用》这门课，列举你所在的地区都有哪些本土性的德育资源，可以应用到哪部分知识的教学中？。通过学习《“成长中的我”课程资源的开发
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利用网络资源有效优化英语教学
利用网络资源有效优化英语教学 小学英语教学要求教师为学生开发生动有趣的具体学习情景材料，帮助学生自主建构知识意义。对此，《上海市普通中小学课程方案》也明确提出，要“加
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如何利用光盘资源辅助小学英语教学
如何利用光盘教学资源辅助小学英语教学
麻江县贤昌乡高枧小学：杨震摘要: 光盘中的画面生动、内容丰富、活动多样激发了学生的学习兴趣,应用光盘教学还可以改善小学英语教师自 -
初中英语教学资源的开发和利用
初中英语教学资源的开发和利用资源无处不在。一个英语教师只要心中有了资源意识，就不会对教学感到茫然。有资源意识的教师，在他们眼里，再平凡不过的东西都是富有情感的，都是资源
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如何有效利用身边的教学资源
如何有效利用身边的教学资源 一、作为教师要加强自身的修养和能力的培养。 说句实话，现代教师应具备的能力有很多，但我认为，在教育教学过程当中，最基本的，教师应该具备以下能力： 1
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如何有效利用教学资源进行备课
如何有效利用网络资源进行备课 正随着网络技术的不断发展和应用,当前小学数学教师走出自我,向他人学习的渴望越来越强烈,相互交流、共同研究、分享资源的心情也越来越迫切,
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有效利用“错误”资源的策略
例谈数学课堂教学中有效利用“错误”资源的策略 南华县沙桥中学 刘国炳 【内容摘要】错误是每一个人成长所必须经历的过程，同时正确有效地指出错误也是初中数学教学中的基本
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如何有效利用小组合作进行英语教学
如何有效利用小组合作进行英语教学 山东省青岛市胶州洋河镇洋河小学 张希美 尝试将小组合作学习模式引入课堂，改变了以往的师生关系，更新了讲课模式，即同桌学习、小组学习、自
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2014浅析体校英语教学资源的开发与利用
浅析体校英语教学资源的开发与利用论文关键词：体校 英语教学资源 开发随着2008年北京奥运会的申办，英语在体育运动学校的地位以至整个体育界的地位日显重要。体校属于中等职业
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英语教学中课程资源的开发和利用
高职英语教学课程资源的开发和利用之探索 南充职业技术学院 唐诚 637131 【内容摘要】合理利用和积极开发课程资源，给学生提供内容健康和丰富的课程资源是英语课程实施的重
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数学课堂教学中有效资源的利用
数学课堂教学中有效资源的利用
课堂上哪些才是有效的资源，教师应该如何利用这些资源展开教学，促进“有效生成”呢？为此，我们结合课例进行研究和分析。
一、交流中“尴尬”场面的 -
“错误资源”的教学有效利用（5篇）
“错误资源”的教学有效利用 错误是学生在学习过程中出现的一种普遍现象，尤其是在小学阶段学生的思维水平和知识的生成阶段就决定了学生容易犯错误。因此，我们在教学中应该用
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课堂教学资源的有效研究与利用
课堂教学资源的有效研究与利用 课程资源的有效研究与利用是新一轮课程改革的重要保证，没有课程资源的广泛支持，再美好的课程改革设想也很难变成教育实际，课程改革的美好愿景也
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高中英语教学论文 早读课的有效利用
金太阳新课标资源网
高中英语早读课的有效利用摘要：英语早读课对学生学习英语具有重要的作用。它不但能对日常的英语教学起到补充作用，还能提高学生对英语学习的兴趣。本文结 -
利用远程教育资源
利用远程教育资源、提高课堂教学质量 ----远程教育培训心得体会 上犹县社溪中学 胡斌 在当今世纪，网络技术飞速发展，它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。但是，
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资源利用总结
资源综合利用情况总结我公司自2012年3月通过资源综合利用企业再认定以来，紧紧抓住城市综合建设、小城镇新规划快速发展对水泥需求较大有利机遇，把资源综合利用工作作为生产经
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利用学生资源
利用学生资源，发挥学生潜能 《走进聪明屋》教学课例评析 台州市椒江实验小学林素仙临海市教研室张 瑛 [教学目标] 在对前人科学发明过程的了解中，逐步培养学生遇事勤动脑、善
