专题：英语课堂情境游戏教学
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浅谈小学英语课堂情境教学
浅谈小学英语课堂情境教学 朝阳一小 程徽 (获市论文评比一等奖) 英语是一种语言,而非一般的知识，脱离了一定的情境，语言就难以恰当地表述，难以发挥其进行交际活动的本质作用。
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常用英语课堂热身教学游戏
常用英语课堂热身教学游戏 1. 大风吹: T:big wind blows, big wind blows S: blows what? T:blows all the girls(means all the girls have to stand up and change th
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英语课堂单词教学游戏(精选)
英语课堂单词教学游戏(33-64) 单词游戏 33抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先
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小学英语课堂游戏教学
小学英语游戏教学 摘要：英语教学除了要注重知识性还应注重教学的艺术性、趣味性，因为兴趣是一切活动的第一动力. 关键词：英语游戏教学的全体性、目的性、创造性、多样性 兴趣是
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浅谈小学英语课堂游戏教学
浅谈小学英语课堂游戏教学 扬州市生态科技新城杭集镇中心小学 杭龙海 摘要：培养兴趣是教育的动力，生动有趣的教学方式才能吸引孩子的注意，游戏法教英语是最有趣，也是最有效的学
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英语课堂游戏
课堂操练类游戏： 1.吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。 2.大小声 opposite tune 游戏说明：学生
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英语课堂游戏
英语课堂游戏 1、 金手指 教师将已学单词贴在黑板上，各组选择一名孩子做代表，教师 报哪个单词，孩子必须第一时间做出反应并指出单词，先指的 为胜 2、 大小声 教师大声的时候，孩
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英语课堂游戏大全
英语课堂游戏大全 教师先让第一组猜谜的人到前面来,背对全班,然后让一位学生站起来再坐下,猜的学生转过脸来接受第二组随便哪个学生的提问,如:"Is the one a boy What row i
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英语课堂游戏集锦
英语课堂游戏集锦（全学段适用） 2017-10-12 兴趣是最大的学习推动力。在英语课堂上适当采用游戏的形式开展学习、复习活动，不仅能够活跃课堂气氛，调动学生的积极性，还能够让学生在
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英语课堂游戏
1、 Golden ears. 游戏目的：操练，单词，短语，句子都可以。 游戏操作： T：Listen carefully，Who has golden ears. (让孩子整齐做好，开始时站在讲台前面，让孩子能仔细看到你的嘴型，并能
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英语课堂游戏
输入型 11. Role play 可以是分角色的表演。 还可以用于字母的音和名形的练习， 一个小朋友做字母A的动作，另个 小朋友做字母A的发音的动作。 1.I say you do 我说单词，小朋友
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英语课堂游戏
英语课堂游戏 1、弹钢琴绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词，哪个拿着那个单词的学生就蹦一下，并且读一下那个单词，既让孩子读了又练了反映能力，经久不衰的课
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英语课堂游戏大全[大全]
英语课堂游戏大全——好玩的单词游戏（二） 1 、 弹钢琴 绝对经典的课堂游戏，找几个同学拿着单词卡，教师说哪个单词， 哪个拿着那个单词的学生就蹦一下， 并且读一下那个单词， 既让孩
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英语课堂游戏
英语课堂游戏 1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two
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创设教学情境 提高英语课堂效益
创设教学情境 提高英语课堂效益 胜利小学--------李燕 《英语课程标准》明确提出英语教学的特点之一，“要使学生尽可能多地从不同渠道，以不同形式接触和学习英语，亲身感受和直
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浅谈小学英语课堂中的情境教学
浅谈小学英语课堂中的情境教学 临泉县陈集镇李大小学 高洁 浅谈小学英语课堂中的情境教学 【摘要】： 在英语教学中，创设情景，既能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的
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小学英语课堂情境教学研究[范文]
小学英语课堂情境教学研究 摘 要：在小学英语的教学过程中，将情境教学引入小学英语课堂中，教师可以运用实物、多媒体、游戏等多种方法来创设有利于学生发展的情境，改变传统教学方
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浅谈初中英语课堂情境教学法
浅谈初中英语课堂情境教学法.txt一个人 一盒烟 一台电脑过一天一个人 一瓶酒 一盘蚕豆过一宿。永远扛不住女人的小脾气，女人 永远抵不住男人的花言巧语。实施素质教育要求教
