专题：英语拼读规则28条郭
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英语自然拼读海报
自然拼读海报 1：Silent E (不发音的E) 这一规律是说当一个单词以字母“e"结尾时，单词中间的元音(a,e,i,o,u)要发字母本身的音。结尾的“e"不发音。 老师把安静的"e"写在魔法
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浅谈如何拼读英语新单词（范文大全）
浅谈如何拼读英语新单词 语音教学是英语教学的一个重要组成部分。如果学生能够掌握好语音，既能增强学习英语的信心，又能提高学习英语的积极性，我认为如果学生能够学好英语语音，
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小学英语自然拼读心得体会
2015年3月28日，我通过教育局组织的“自然拼读法”的主题培训，使我对phonics教学有了一个更清晰、系统的认识，对我的教学实施起着指导作用。这次培训通过以鲜活的课例和丰富的
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清华英语自然拼读故事屋
《清华英语自然拼读故事屋》 “自然拼读法”的英文表述为 “Phonics”，是目前国际上最受推崇的英语教学方法，也是英美国家儿童语言启蒙普遍采用的方法。自然拼读法通过直接学
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自然拼读
Phonics英音：['fəuniks]美音：['fɑnɪks] 名词 n. 1. (用作单)声学;声音基础教学法(以声音为基础进而教拼字的教学法) PHONICS简介 1. 什么是phonics？ 【答】 Phonics是字母
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自然拼读
音标-单词拼读法教学步骤的有效性研究 摘要：音标-单词教学是英语学习过程中必不可少的阶段，但是由于其内容的难度以及老师教学方法不当，导致学生对学习用音标拼写单词感到畏惧
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小学英语自然拼读阶段性小结[精选五篇]
小学英语自然拼读阶段性小结 在我校开展了县级课题《自然拼读法在小学英语单词拼读教学中的应用策略与方法研究》的引领下， 我们对如何在词汇教学中运用自然拼读提高学生的词
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李卫东英语自然拼读培训
英语自然拼读法学习心得 李卫东 自然拼读法， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音
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英语自然拼读学习的4个阶段
外教一对一http://www.xiexiebang.com 英语自然拼读学习的4个阶段 自然拼读对于初学英语的孩子来讲至关重要，是英语学习的突破口。然而，相比于法语、西班牙语等，英语的拼读规律
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浅谈自然拼读对学习英语的重要性（模版）
幼儿双语教学的优势近几年，中英双语教学成为我国教育的热点，随着社会不断发展进步，我国日益强大，在国际上的地位越来越高，其他国家对中国的人才越来越重视与渴求，外语交际能力将
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英语自然拼读法及自然拼读练习表（范文）
英语自然拼读法及自然拼读练习表- 英语自然拼读法及自然拼读练习表 英语自然拼读法 英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。它通过直
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幼儿英语选自然拼读还是国际音标
外教一对一http://www.xiexiebang.com 幼儿英语选自然拼读还是国际音标? 自然拼读(phonics)是指通过提高语音意识(phonemic awareness)来学习英语阅读和拼写的方法。语音意
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英语组郭磊
《爱的教育》读后感 英语组 郭磊 “爱”是教师联系学生的桥梁,是启迪学生心扉的钥匙;“爱”使学生信任教师、乐于接受教师。只有通过爱,才会使孩子产生亲切感,乐于受教育,从
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自然拼读5篇
英语学习中，记忆单词成为学生和教师最头疼的问题，相当一部分学生靠死记硬背记单词，其效果可想而知。长此下去，不但学生学习英语的兴趣会下降，学习英语的自信心也将受到不小的打击
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学前班拼读口诀
三声拐弯四声降。1、一声平，二声扬， 学前班拼读口诀 2、小i有礼貌，标调就摘帽。 标调时，按顺序， 3、a o e ， i u ü， i u并排标在后。（iūuī） 4、有a别放过，没a找o、e， 单个韵
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拼读教学设计
拼读字母O、P语音教学设计 学生：三年级，能听懂课堂教学用语，学习了A-N的字母名和字母音，并掌握了字母对应的核心单词的读音。 目标：通过学习，掌握o,p的字母音。能读出字母对应的核
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新东方自然拼读
按照近几十年来的惯例，我国儿童从学习英语之初就会接触音标。音标本是语言学家用于记录音素(phoneme)的标写符号，作记录语音和研究语音之用。对于少儿初学者，是不是适合学音标
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英文自然拼读
首先谈谈背单词的诀窍。近二十年来，美国加拿大新加坡等国家大力推崇自然拼读法是有道理的，能读就能写，对一年级孩子的背单词很有帮助。 英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字
