专题：一园青菜成了精教案
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大班语言教案《一园青菜成了精》
大班语言教案《一园青菜成了精》
大班语言教案《一园青菜成了精》1
活动目标：1、通过观察，能想象和讲述画面内容。2、在理解童谣内容的基础上，有节奏地朗诵童谣。3、充分感受童 -
《一园青菜成了精》教学反思
话言“画”语，绘声“绘”色——府学分会场《一园青菜成了精》教学反思 在刚刚过去的第二届全国小学绘本课程与教学研讨会上，来自府学胡同小学的孙超老师为我们执教了一节别具
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《一园青菜成了精》教学反思
《一园青菜成了精》是一首生动而充满想象力的童谣，语言幽默诙谐，情节生动有趣，极富嬉戏意味。这首童谣十分经典，绘本也相当出色，但是涵盖的内容太多，如何进行取舍，怎样确定核心目标
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幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案[大全]
幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案【活动目标】1、能大胆运用语气、表情、动作等表达方式对童谣句式进行表现。2、感受童谣语言的趣味性，能运用“打得XX……”的句式。3
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幼儿园大班语言《一园青菜成了精》教案
【活动目标】1、能大胆运用语气、表情、动作等表达方式对童谣句式进行表现。2、感受童谣语言的趣味性，能运用“打得XX……”的句式。3、在合作、竞争中增强集体荣誉感和团队
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绘本《一园青菜成了精》剧本
一园青菜成了精 进场音乐起，老汉出场，随后又倒头休息。 解说声音起： 出了城门往正东，一园青菜绿葱葱。 最近几天没人问，他们个个成了精。 绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。 02
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大班语言活动教案《一园青菜成了精》及教学反思（小编整理）
大班语言活动教案《一园青菜成了精》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿在理解童谣内容的基础上，有节奏地朗诵童谣，通过观察，能想象和讲述画面内容，充分感受童谣有趣
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幼儿园大班语言游戏教案《一园青菜成了精》及教学反思[五篇模版]
大班语言游戏教案《一园青菜成了精》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过多过阅读方式感受童谣的节奏性和趣味性，阅读图书，初步学习童谣内容，能积极参与活动，体验
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幼儿园大班优秀语言教案《一园青菜成了精 》及教学反思（5篇范文）
《大班优秀语言教案《一园青菜成了精 》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！目标：1、理解故事内容，在比赛中知道蔬菜的品种和特性2、能说出
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一园蔬菜成了精主题小结（精选合集）
“一园蔬菜成了精”主题小结 这个主题是去年中二班收获节实施的班本活动。为了能在我们班顺利实施，我们首先带孩子们一同阅读了绘本《一园蔬菜成了精》。通过阅读，激发了孩子
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《青菜奶奶过生日》教案
小班科学活动《青菜奶奶过生日》教案 一、活动目标： 1. 感知常见蔬菜的外部特征，学习将物体按某一特征来进行排列。 2、学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。 3
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美术教案-中国画 青菜
美术教案－中国画 青菜 中国画青菜教学目的： 、参照大师的作品，临摹大师的笔墨技法，中国画青菜仿画一幅以蔬菜为题的中国画。2、通过欣赏，使学生认识画、书、诗、印是中国画独特的
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落叶变成了什么 教案
（苏教版）三年级科学下册教案 植物变成什么 一、教情分析： 本课通过组织学生观察、讨论，知道死了的动植物会变成土壤的一部分，腐殖质是由腐烂的动植物遗体变成的，由此建立腐殖质的
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《蛹变成了什么》教案
教科版小学科学三年级下册第二单元 4.蛹变成了什么 【教材分析】 本课有三部分，其中“观察蚕蛾的形态特征和行为”是本课的重点。“比较蛹和蚕蛾的形态，找找蚕蛾身体的各部分
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《青菜奶奶过生日》教案（共5则范文）
小班科学活动《青菜奶奶过生日》教案 一、活动目标： 1. 感知常见蔬菜的外部特征，学习将物体按某一特征来进行排列。 2、学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。 3
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亲子教案——给小兔送青菜
文档仅供参考 亲子教案——给小兔送青菜 亲子教案——给小兔送青菜 1、蒙氏活动《线上精灵》 活动目标： （1）稳定宝宝情绪，为进行下面的工作做准备；（2）练习近平衡，矫正脚型，培养优雅的
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音乐活动《买青菜》教案[精选5篇]
《买青菜》中班音乐活动
一、设计意图：
进入中班后，家长们经常和我交流一个很具普遍性的问题——幼儿不爱吃青菜。有的甚至到了把炒饭里的菜丁都一一挑出来的地步。为什么会有 -
《青菜奶奶过生日》小班综合教案
【活动目标】1、认识常见蔬菜，能简单描述它们的颜色、形状等特征，并知道他们的名称。2、感知5以内的数量，并根据蔬菜的大小、长短进行简单排序。3、引导幼儿认真倾听同伴讲述。
