专题:英语强调句型微课教案

  • It was强调句型

    时间:2019-05-15 11:14:26 作者:会员上传

    外研社九年级英语上册,Module 9,unit 2短文中有一句话:“But it is above all the jokes played by the monkey that people remember."。意思是:“但是人们印象最深的还是这只

  • 《there be句型用法》微课教案

    时间:2019-05-13 00:01:58 作者:会员上传

    There be 句型及用法 There be 句型表示“某地存在某人/物”。 它的构成形式:There are/is+某物/人+地点。 即可以表示某地方有什么东西,也可以表达某地 方有什么人。 一、There

  • 英语中强调句型的总结

    时间:2019-05-12 22:26:46 作者:会员上传

    英语中的强调句式
    英语的强调句分为句型强调和用词强调,这是中学阶段最常用的两种强调形式。**句型强调:
    It is /was+被强调的部分+that(who)+句子其他成分
    I bought my big ho

  • 英语微课精品教案

    时间:2019-05-13 01:17:30 作者:会员上传

    长三角千校网络结对项目2014年结对学校微课教学评比教案设计 Unit 9 What does he look like? (Go for it ,7b,2012) Ma Rong Oct 29th,2014 1 Ⅰ、Teaching aims and de

  • 英语微课教案

    时间:2019-05-13 01:17:30 作者:会员上传

    英语微课教案 教学内容:let’s read 教学目标: 1.能够理解并会朗读Let’s read部分的短文,并回答课后问题。 2.基本掌握现在进行时的用法。 教学重、难点: 1.重点是理解并正确朗

  • There+be+句型的使用(微课教案).

    时间:2019-05-13 00:01:58 作者:会员上传

    微 课 简 介 南岸区教师进修学院附属小学校陈 瑶 一、教学课题: There be 句型的使用 二、教学目标:学生通过微视频的学习,能够正确地运用句型“There is …”“There are…”

  • there be句型微课教学设计

    时间:2019-05-13 01:17:30 作者:会员上传

    there be句型微课教学设计 there be 结构一、教学目标: 1.掌握There be 结构所表达的意义。 2. 掌握There be 结构的一般现在时基本句式。 3. 掌握There be 结构的回答方

  • 中学英语强调句型论文

    时间:2019-05-12 11:10:42 作者:会员上传

    It is not only blind men who make such stupid mistakes.(SBI,p28) 决不只是盲人才犯这样愚蠢的错误。 It was the goat’s eyes that he had seen in the darkness.(SBI,

  • 英语微格课教案范文

    时间:2019-05-15 05:46:38 作者:会员上传

    一. 教学目标 (一)知识与技能目标: 1. 学生能够听、说、读出4个关于动物单词的短语:( a beautiful bird、a naughty monkey、a strong tiger、a big elephant)。 2. 学生能够运用

  • 《therebe句型用法》微课教案[5篇范例]

    时间:2019-05-13 00:01:58 作者:会员上传

    There be 句型及用法微课教学设计 木头城子中心小学 梁艳 【微课内容】There be 句型及用法。 【微课目标】掌握There be 句型如何变否定句、如何变一般疑问句以及There be

  • There be 句型复习课教案

    时间:2019-05-12 23:17:35 作者:会员上传

    课例名称:“There be”句型 课型:复习课 年级:六年级 教学设计 (一)、教学目标 1、知识目标 能理解并灵活掌握句型“There be”的一般疑问句、否定句及其肯定与否定回答。 2、技

  • There be 句型微课教学设计及反思

    时间:2019-05-13 00:01:59 作者:会员上传

    《There be句型》微课教学设计 教学目标 1. 通过观看视频,参与学习, 能够正确理解there be 句型以及此句型中be动词的用法; 2. 能在实际生活中灵活运用There be句型,描述某处存

  • 2015考研英语翻译常见句型:强调句型

    时间:2019-05-12 11:41:11 作者:会员上传

    2015考研英语翻译常见句型:强调句型
    一、强调表语
    More serious was the problem of environmental pollution.
    更为严重的是环境污染问题。(直接按照英语顺序翻译)
    Very str

  • 微课教案

    时间:2019-05-12 23:45:39 作者:会员上传

    苏教版三年级语文下册 《4.翻越远方的大山》微课教学设计 一、教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课10个生字,理解生字组成的词语。 3.学习刘翔为实现目标

  • 微课教案

    时间:2019-05-13 01:50:53 作者:会员上传

    微课 《如何将一句简单的话写具体写生动》 教学目标: 1、通过例句让学生感受将句子写具体写生动的方法,是多问“怎样”或“什么”,恰当扩展句子内容,巧用各种修辞等。 2、区分

  • 微课教案

    时间:2019-05-13 01:50:53 作者:会员上传

    微课教案 活动内容:《夏天的歌》 活动目标: 1.引导幼儿理解诗歌内容,感受夏天的美。 2.利用图谱,学念、并熟记诗歌。 活动过程: 大家好,我的微课内容是中班语言活动《夏天的歌》

  • 微课教案

    时间:2019-05-15 08:02:54 作者:会员上传

    教学目标 (一)使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固。(二)培养学生分析和解答应用题的能力。 (三)通过教学,培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯。 教学重点和难

  • 微课教案

    时间:2019-05-15 08:02:54 作者:会员上传

    微课《数学广角——搭配(一)》教学设计 教学目标: 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列规律。 2、培养学生初步的观察、分析、推理能力及有序地全面思考