专题：英语校本研修发言稿
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英语校本研修计划
计划一：英语校本研修计划 校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建一个专业发展的自我反思
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校本研修发言稿[五篇模版]
建网搭台，内外兼修，坚持“教研强校”不动摇
平江县安定学区安定镇官塘中心小学尊敬的各位领导、专家、老师们：
大家好！
我们官塘小学，位居官塘集镇，是现安定学区安定镇的中心小学 -
英语教师校本研修计划
初中英语教师个人校本研修计划
校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建一个专业发展的自我 -
英语教师校本研修工作计划[范文大全]
英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。下面是英语教师校本研
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小学英语校本研修心得
小学英语校本研修心得 教师：景亚蓉 校本研修是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，并且将研究
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英语组校本研修总结
英语组校本研训系列活动总结研训主题：提高初三作文实效性的研究 研训过程：1 听课——名师工作室 作文课 2 教研组长汇报——介绍研训的相关内容 3 说课 4 教研组评课 5 专
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英语校本研修活动总结
英语校本研修活动总结 我校英语组以教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长和学校的发展。促进了教师教育教学水平的提
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校本研修成果英语（5篇范文）
【校本研修成果】孙丽平/商桥镇第一初级中学/初中英语10坊 感叹句微课教案 教学内容：初中英语感叹句 教学目标：1.了解What和How引导的两种感叹句的结构；2. 掌握What和How引导
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英语组校本研修计划
志丹县高级中学英语组
校本研修计划一、指导思想。
按照学校校本教研的实施方案和英语组教研专题，运用新的课改理念，关注课堂，关注学生，努力培养学生学习提出问题，分析问题，解决问 -
英语组校本研修总结
志丹县高级中学 英语组校本研修总结 英语教研组在学校开展校本研修活动中，提升教师的教育教学实践智慧、培育学校的教师教育能力和学校的教学研究文化，解决学校教育教学实践与
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小学英语个人校本研修
小学英语个人校本研修 随着社会的不断发展，英语越来越受重视，孩子从小学就开始学英语，而在小学英语教学中，词汇教学是必不可少的一个重要环节。词汇是语言的基本材料，是语言的三
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英语 校本实践研修成果
校本实践研修成果 一、基本思路 为培养学生21世纪技能，把21世纪课堂评价理论应用与教学实践，形成适合本学科的评价策略，让日常教学中能力目标可平可测。结合学科特点，突出研究重
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英语教研组校本研修计划
红岸中学英语教研组组校本研修计划
一、指导思想
以新课程理念为指导，以“英语课堂的有效教学”为学科主题，聚焦课堂，重点探讨课堂教学中学生英语自主学习能力培养的策略，重点围 -
英语校本研修活动总结
我校英语科组以教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长和学校的发展。促进了教师教育教学水平的提高和学生学习兴趣的发
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英语组校本研修总结
英语组校本研修总结
杨素容
英语教研组在学校申报的区级课题《基于教学反思的校本研修活动的实践探索》、《长岛中学“十一五”校本研修实施方案》以及《长岛中学新四年发展 -
校本研修
以读促写，读写互动 ——洪蓝中学语文组校本研修活动案例 【主题】 “以读促写，读写互动”是在继承传统的备课、听课、评课的基础上形成的一种研修方式，有效地将课堂教学、教
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2015校本研修材料
校本研修 一 校本研修是什么？ “ 校本”是指“以学校为基础”的教育教学活动。从“为了学校”、“基于学校”、“在学校中进行”理解 “以校为本”的内涵。“为了学校”，是从
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校本研修
南里岳中学2009-2010学年校本研修计划 一、指导思想 以教学为中心，以质量为根本。内强素质，外塑形象。 围绕课程改革，扎实有序地开展教育教学活动。结合本校实际情况，探索适合我
