专题：英语学科规范
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四年级英语学科规范
2012—2013学年度豹澥小学四年级英语学科规范在三年级的英语学习过程中，学生已经学习了26个英语字母，认识了数字、颜色、学习用品、玩具和食物等话题所涉及到的少量单词和简单
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小学英语学科教学工作规范
剑湖实验学校小学英语学科教学工作规范英语是进行国际交往的重要工具，是基础教育阶段的必修课程。学习英语符合新世纪对人才素质的需求，符合多元化社会的需求，同时又有利于开发
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学科规范
高青四中语文学科教学规范 一、实施教学常规的指导思想： 1、全面提高学生的语文素养 2、正确把握语文教育的特点 3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式 4、努力建设开放而
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高三英语学科学习、备考规范要求
高三英语学科学习、备考规范要求
规范成就梦想规范铸就辉煌
英语学习规范的要求：
1. 英语课上的规范：认真听讲，做好笔记；积极思维，密让规范成为一种习惯让习惯成为一种能力 英语 -
六年级英语学科学习内容及规范要求（推荐）
六年级英语学科学习内容和和规范要求 一、六年级学生主要学习任务： 1. 突破词汇关， 语法规范化——为口头表达和书面表达即英语的说和写打下坚实的基础。 2. 养成阅读习惯，是
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英语学科
英语学科：命题依据《课程标准》中对学习目标的要求，重点从英语基础知识、听、说、读、写技能及英语交际能力方面进行考查。卷面分为听力和笔试两部分。听力试题的取材主要来源
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中学英语学科教学规范
中学英语学科教学规范
中学英语教学必须严格依据《英语课程标准》，在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上，培养学生的综合语言运用 -
英语学科特点
英语学科特点
和其他学科相比，英语是一门比较特殊的学科。和数理化不同，英语属于语言教育；与同属于语言教育的语文学科相比，它们有共同点，也有不同之处。英语既是一门技艺与实践 -
英语学科整改措施
小学英语学科整改措施 1. 在情景创设方面，充分利用多媒体，网络，实物，游戏等手段，结合每课的特点，灵活的进行情景创设。 2. 在读和写的过程中进行分层教学，让学生写不会的部分，读的过
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英语学科整改措施
英语学科整改措施
一、关于作业：
精心选编作业，题量适当，针对学生的学情分层布置，指导学生认真、独立完成作业；作业批改、反馈应及时，可适当结合面批，做到表扬鼓励和严格要求相给合 -
英语学科整改措施
英语学科整改措施 从上学期期末考试成绩上分析，我们不难看出，我校在英语学科教学上还存在不足，经教导处与英语教研组共同研究，可以从以下几个方面进行整改。 一、关于作业： 精心
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英语学科整改措施
英语学科提升措施:
1．培养学生良好的学习习惯，掌握正确的学习方法。
2．精做习题,使学生能对知识进行迁移,培养独立分析问题和解决问题的能
力,以此提高培养学生运用能力。
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英语学科 问题
主题：学生英语学习存在问题1：平时教学关注英语文本知识的读背默，忽略课外知识拓展与补充。案例呈现2021年4月份的一天，在一节英语绘本教学公开研讨课上，陆建华老师执教绘本课《We
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英语学科计划
_________________________ 小 学5A英语 学 科 计 划 任教学科 ____ 英语 教师姓名_____ __ 任
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英语学科教学计划
英语学科教学计划 一．加强英语学科组的建设，做好出名师工作。 根据英语学科组教师队伍年轻化的特点，上学期，我们在加强学科组建设 和师资队伍建设方面，做了一些工作，并取得了显
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英语学科教学计划
英语学科教学计划英语作为全球使用最广泛的语言之一,已经成为国际交往和科技,文化交流的重要工具.在义务教育阶段开设英语课程对青少年的未来发展具有重要意义.我作为一名小
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2016英语学科总结
2015-2016学年度第一学期学科教学总结 中学英语 新的英语教学评价使学生快乐学英语 魏淑琴 阳东区一问学校 新的英语教学评价使学生快乐学英语 内容摘要：根据英语教学发展
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英语学科经验交流材料
我的点滴工作经验
为了贯彻党的教育方针，促进北宋镇的新课程改革稳步实施，课堂教学改革不断深入，我自从2005年8月开始，担任我镇教研室英语教研员一职以来，就带领全镇英语学科的教
