专题：应用写作决定的教案
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《应用写作》教案
《应用写作》教案第一章绪论 应用文的概念 应用文是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称. 应用文的特点 1,实用性 2,真实性 3,规范性 4,简明性 第二章行
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《应用写作》教案大全
《应用写作》教案 第一章 绪论 一、 应用文的概念 应用文是人类在社会生活中为处理日常公私事务而使用的文章的统称。 二、 应用文的特点 1、实用性 2、真实性 3、规范性 4
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应用写作课教案
应用写作课教案 基础部中文教研室 孙杰 第一章 应用写作概述 第一节 应用文的概念、特点及其分类 教学目的：掌握应用文的概念、特点及其种类知识。教学重点：1、应用文的概念 2
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应用写作 书信 教案
教学内容：第二节 书信（上） 教学目标： ⑴知识目标：了解一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的相关知识。 ⑵能力目标：学习一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的写作方法。
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应用写作绪论教案
应用文写作绪论教案 一、导语： 中国著名教育家叶圣陶曾很有见地指出：“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌，但一定要能写工作和生活中实用的文章，而且非写得既通顺又扎实不可。”
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应用写作
文秘管理与应用写作 分 章 辅 导 第一编 行政文体 第一章 行政机关公文 这是全书的重点章之一。 一、要了解法定公文的广义和狭义概念： 广义的公文是指机关中所有的可
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应用写作[范文]
网络学院复习提纲 一、简答题 1、应用文为什么经常使用序数？序数的层次？ 序数的使用，既使应用文各部分内容的连接、转折显得简单、明确，又使应用文的层次、段落的划分安排变得更
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应用写作
《应用写作》 陈柏呈学号：12085291004 一、单项选择题（10分） 1、“纸上得来终觉浅，绝知此事在躬行。”体现了写作的什么特性。（ C ） A、综合性 B、真实性 C、实践性 D、应用性 2
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写作应用
郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明：本课程考核形式为提交作业，完成后请保存为WORD 2003格式的文档，登陆学习的平台提交，并检查和确认提交成功（能够下载，并且内容无
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应用写作
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应用写作
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应用写作
应 用 写 作填空/判断
一般书信，指私人间往来的信件。按使用目的和范围来划分，求职信和感谢信属于专用书信。书信的称呼要顶格写在第一行，后加冒号。日常事务文书的作用是互通 -
应用写作2011
应用写作复习题2011-----2012 一、 概念单选题 1、要求下级机关办理有关事项，应使用__B__。 A.函 B.通知 C.通报 D.意见 2、 任免一般干部，应使用__B__。 A.函 B.通知 C.通报
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应用写作
《应用写作》作业（1）参考答案 作业1 一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 答：实用型文章的基本特征有四点：（一）主旨单一、集中、明确、例如写请示，一份请示只能请示一件事。 （
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应用写作
一、应用写作的涵义及实用型文章的特征 涵义：人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生
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应用写作doc
A. 按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为(上行文、平行文和下行文)三种。 A.按其具体用途和内容的不同,可将通报分为三类:(1)（表彰）性通报 (2)（批评）性通报;(3〉（情况）通报。
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应用写作
综合练习： 一、填空题 1.行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有 法定效力 和规范体式 的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2.公文的法定作者指 依
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应用写作
应用写作 姓名：陶虹名 班级：水保121 学号:1209030027 第八章 思考与练习1.某学院学生会想请学院领导参加文艺晚会，请你代学生会写一份请柬。 答： 请柬 敬爱的××书记 敬爱的×
