专题:英语习作教学总结

  • 习作教学阶段性总结

    时间:2019-05-13 19:51:44 作者:会员上传

    一个学期转眼间过去了三分之二,对于学生习作方面的训练我一直在努力进行着,我充分利用课堂和课余的每一段时间,对学生进行着专题训练.本学期我结合四段六步自学法,把练习的

  • 习作总结

    时间:2019-05-12 08:34:34 作者:会员上传

    习作兴趣小组工作总结 新课改提倡让学生“读好书,写好字,作好文,说清话”,简单一句话,涵盖了语文素养的各个方面。作文在一个人的成长过程中功不可没,一个人的自我表达、社会交际

  • 小学习作教学研讨会总结

    时间:2019-05-12 06:10:47 作者:会员上传

    走适合乡村教育的路 ——平江县小学习作研讨会暨南江镇小省级课题展示会小结 2012年11月29日,平江县小学习作研讨会暨南江镇小省级课题展示会在我校召开。 这是我校开展作文

  • 浅谈习作教学

    时间:2019-05-14 12:33:07 作者:会员上传

    浅谈习作教学 宜宾市长江路小学 赵启琼 邮编 644100 电话 ***习作是学生综合运用语言文字能力的表现,是语文教学的重难点,但提起习作,可能每个语文教师都会感到头痛,不

  • 浅谈习作教学

    时间:2019-05-12 05:38:12 作者:会员上传

    浅 谈习作 教 学
    广利中心小学邝彩萍关键词:点缀装饰急于求成激励观察
    思维表达所见所闻所思所感习作是语文的重要内容,在考试中100分的试卷习作就占了30分,习作教学的重要性

  • 习作教学

    时间:2019-05-15 00:51:00 作者:会员上传

    教学经验总结 ——小学语文习作教学的几点思考 自96年师范毕业以来,我一直从事小学语文教学,由于师资力量的缺乏,我几乎年年教高年级,高年级教学中最让老师们头疼的就是作文教

  • 语文习作教学竞赛活动总结(合集五篇)

    时间:2020-12-17 11:02:36 作者:会员上传

    语文习作教学竞赛活动总结指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,经过这段时间努力,我们也有了一定的收获,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。想必许多人都在为如

  • 习作教学反思

    时间:2019-05-14 20:21:40 作者:会员上传

    习作教学反思 篇一:习作>教学反思记得三年级第一篇习作是介绍自己的课余生活,虽然上课教师进行了指导,学生也试着说了,但是等到作文交上来,真是惨不忍睹,与自己想象中的距离相差太

  • 习作教学心得体会[范文大全]

    时间:2019-05-11 20:27:00 作者:会员上传

    习作教学观摩活动心得体会 周丽莎 阳春三月,我有幸观摩了区小学语文习作评优的整个过程,平日是自己在上课,今日却能跳出课堂鉴赏别人的课,似乎印证了“旁观者清”之说,收获匪浅,思

  • 习作教学设计大全

    时间:2019-05-11 21:27:19 作者:会员上传

    三年级下册语文园地三习作要求: 在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完之后再加上个题目,如

  • 习作教学设计

    时间:2019-05-11 21:27:20 作者:会员上传

    写出景物好色彩教学设计 贵州省遵义航天小学张立 一、教材分析 1.教材基本情况 第三单元的内容紧扣秋天,展示人们对秋天的观察及情感,让学生从不同的角度感受到秋天的美好。

  • 习作教学设计

    时间:2019-05-11 21:27:21 作者:会员上传

    习作教学设计 执教人:娄义碧 教学内容: 写一种你喜欢的小动物 设计理念: 《语文课程标准》指出:“在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、

  • 习作教学设计[范文大全]

    时间:2019-05-11 22:31:55 作者:会员上传

    习作教学设计《美丽的秋天》 长安龙秀琴 教学要求: 知识与技能: 1、通过欣赏美景,了解秋天的景物特点; 2、能将所看到的用完整的连贯的语句说出来: 3、把看到的美景通过笔尖展现

  • 习作教学讲稿

    时间:2019-05-14 18:52:56 作者:会员上传

    各位老师: 大家好 长期以来作文教学是我们师生面对的一个难题。《课标》中明确指出读写要结合,其实这一理念就是一剂良药,能为我们的习作教学带来福音。通过几年来我在教学实践

  • 习作教学知识讲座a

    时间:2019-05-14 15:06:40 作者:会员上传

    小学习作教学之浅见 紫金县龙窝中心小学 刘伟东习作教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学中的难点。长期以来,教师教习作难,学生写习作也难。于是,“习作难,习作难,

  • 习作延伸教学初探

    时间:2019-05-12 22:57:19 作者:会员上传

    习作延伸教学初探 【摘 要】 依据新课标“以促进学生全面发展为本”、“以提高学生语文素养为本”、“以指导学生练习运用为本”的教育教学理念,在习作教学过程中,要让每个学

  • 浅议中段习作教学

    时间:2019-05-14 12:36:49 作者:会员上传

    浅议中段习作教学 江西省赣州经济技术开发区蟠龙中心小学 肖 承 华 在语文教学中,作文是衡量语文学习是否过关的重要标志。因此,作文也就成了小学语文教学中的重中之重。然而,

  • 小学习作教学

    时间:2019-05-12 23:06:09 作者:会员上传

    小学习作教学“生态化实施”的构想 作者:张祖庆(一)习作理念的确立——为了生命发展“作文是老师让我写的,因此我不喜欢写”成了目前学生作文积极性不高,作文水平低下的最直接原