专题：英语研究性学习报告
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英语研究性学习报告
一、英语研究性学习不同于英语学科教学1．作为一门课程，“问题”是研究性学习的载体，整个教学过程围绕着问题的提出──寻找收集资料──分析研究问题──解决问题来组织学生进
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英语研究性学习报告
英语研究性学习材料 研究课题： english films and music 课题时间： 2012年7月——2012年8月年月 日一、研究背景 小组讨论后，一致认为英文歌曲和电影是一种既轻松又实在的
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英语研究性学习报告
英语研究性学习报告课题题目：趣味英语的收集指导老师：林明萍课题组成员：符思偲，林芳如，杨淑惠，邢唯斌，陈诗颖，周恩宝，
符海恋 ，陈庆香，陈运民，吴体涛，张妙楠组长：林芳如相关课程：英语主导课 -
饮食英语研究性学习报告[最终定稿]
饮食英语研究性学习报告 ——英美国家的饮食习惯几部分食品单词 有句格言：We eat to live，not live to eat．意思是：我们为了生存而吃，不是为了吃而生存。同中国一样，英美国家也习
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英语研究性学习方案报告
一、什么是研究性学习方式
在新一轮课程改革的过程中，我们发现了一个充满生命力的新名词“研究性学习”，对它的理解，有狭义和广义两种。从狭义上说，教育部“普通研究性学习实施 -
英语研究性学习报告（5篇）
初二（8）班研究性学习报告
在一年的研究性学习中，我班学生就“如何轻松学习英语”进行了研究，总结归纳出了以下几种方法：
一、单词记忆：要灵活机动
人们通常认为把握一门外语要过三 -
英语研究性学习
英语研究性学习马克·吐温和《汤姆·索亚历险记》 组 长：叶佳炜 成 员：孙烨 陈颖柯 张荧颖 徐梦霞 徐莹 朱佳薇 目 录 一、研究方案 1、研究方式 2、研究过程 二、开题报
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英语研究性学习
English
English is also a kind of language. Chinese is also a kind of language. We can speak Chinese well, but we can’t speak English well. Why? You know, that -
英语研究性学习结题报告范文大全
英语研究性学习结题报告
研究心得
这个学期中，我们提前完成了预定的目标。由于我们这一课题研究的是中西方文化差异，在这个研究过程中，不仅我们对信息作了全方面的观察、搜集，超 -
趣味英语搜集研究性学习报告
研究性学习课题报告 随着英语的漫长发展，趣味英语由语法口语中演变而来。还有在各种以英语为母语的国家的地方方言融入了现代英语形成了趣味英语。而我们这次的课题，便是对趣
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趣味英语搜集研究性学习报告
研究性学习课题报告
随着英语的漫长发展，趣味英语由语法口语中演变而来。还有在各种以英语为母语的国家的地方方言融入了现代英语形成了趣味英语。而我们这次的课题，便是对趣 -
关于英语自主学习的研究性学习报告（汇编）
关于英语自主学习的研究性学习报告按照自主学习理论之父霍勒克的定义,自主学习能力就是“管理自己学习的能力”。从外语学习的角度来讲,自主学习可以使一个学生在课堂学习时
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研究性学习报告
高中语文研究性学习结题报告——探究原著与改编影视剧的关系 课题组员：李雨婷（组长）、桑雨晨、杜福凤、王郁萌、王南翔、刘帅博、刘益多 指导老师：徐剑 具体分工：李雨婷：总体构思
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研究性学习报告样本
中学生的课外阅读的研究性学习报告 研究背景： 阅读自古是人们陶冶情操，积累知识，修身养性的事情。自古便有读万卷书，行万里路的说法。可见古人对阅读的热爱。可现如今国人的阅读
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研究性学习报告格式
研究性学习报告格式 1、题目 2、班级、姓名（如果是课题组，那么按照贡献大小排列，先大后小，一般不要超过5个）3、内容摘要4、关键词 5、开题报告中的前面几部分内容：问题的缘起、
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研究性学习报告
研究性学习报告 —— 《诗经》与现代流行歌曲歌词 《诗经》与现代流行歌曲歌词 《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。其内容丰富，在思想和艺术上有高度成就，因此在中国乃
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研究性学习报告
研究性学习报告 课题题目：“又是柳絮飘飞时” 研究小组成员：袁俣铖、杨睿文、徐明程、王尧、胡景珩 完成时间：2011年5月 阳春四月，随着气温逐渐走高，北方不少地区出现杨絮纷飞的
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研究性学习报告
关于近年高考文理比例变化的调查报告 一、 研究背景 由于近年来高考文理比例不断发生变化，给部分同学在分科选择时造成了困扰，并进一步影响到学习的针对性和心理以及情绪的变
