专题：优质课秋词
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秋词
李延静 120101054 2012级汉语言文学 *** 非会员 秋词——刘禹锡 “梦得，夜深了，郎州天冷夜寒，早点睡吧。”母亲苍老的声音在寂寂的窗外响起。屋内的桌上横七竖八的躺
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秋词
诗词鉴赏 一.自创《秋词》一首 校园秋色 二．鉴赏初唐诗人王绩描写秋天的作品 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖 。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长
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秋词
秋词 （其一） 自古①逢秋悲寂寥②， 我言秋日胜春朝③。 晴空一鹤排云④上， 便引诗情到碧霄⑤。 （其二） 山明水净夜来霜， 数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨， 岂如春色嗾人狂。 [注释译
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秋词
《秋词》 刘禹锡 一、作者介绍 刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，中国唐朝彭城（今徐州）人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代
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秋词
秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 译文： 自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥， 我却认为秋天要胜过春天。 万里晴空，一只鹤凌云而飞
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秋词
《秋词》 一、教学目标 1. 掌握有关文学常识。 2. 感受诗歌中所表达的思想感情。 3. 学习作者不怕困难，高昂进取的精神。 4. 背诵默写全诗。 教学重点及难点：诗句“晴空一鹤
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秋词
《秋词》 教学设计 教学目标： 1. 掌握有关文学常识。 2. 感受诗歌中所表达的思想感情。 3. 学习作者不怕困难，高昂进取的精神。 4. 背诵默写全诗。 教学重点及难点： 诗句“晴
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秋词 教案
《秋词》二首是唐朝著名诗人刘禹锡的作品，这两首诗的可贵，在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。 秋词——刘禹锡 自古逢秋悲寂寥
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秋词二首
秋词二首（其一） 作者：刘禹锡 朝代：唐 体裁：七言绝句 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 【注释】 ①悲寂寥：悲叹萧条。②春朝：春天。③排：推开。④碧
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《秋词》改写大全
《秋词》改写 秋日，枯黄的树叶不断从树上飘落，秋虫在野草间寂寞的鸣叫，萧瑟的秋风吹落屋檐上的稻草，一切都显得无比悲凉寂寥。 穿过浓密的野草，一位身着飘逸的男子从房屋中走出
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秋词鉴赏
杨：大家好，今天的晨会由我们为大家主持 何：现在已经进入了秋天，我们来学一首描绘秋天的古诗词吧。这首诗词的名字就是《秋词》。 杨：这首《秋词》，是唐代的刘禹锡被贬职后写的。我
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秋 词（最终版）
秋 词 唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。译文： 自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。 万里晴空，一只鹤凌
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秋词 刘禹锡
《秋词》： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 全诗一反传统的悲秋观，颂秋赞秋，赋予秋一种导引生命的力量，表现了诗人对自由境界的无限向往之情。胸
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《秋词》学案
秋词 学习目标： 1．感受古代诗词的艺术魅力，培养学生诵读和鉴赏古诗词的能力。 2．体会诗人独特的“喜秋”情怀，领悟诗词中隽永的意蕴。 3．培养学生对蕴涵在诗词中的思想感情和人生
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刘禹锡 《秋词》[最终定稿]
主持人1: 各位老师，各位同学，大家早上好！( 我是„)每周二的“传统诗文赏析” 如期与您见面了！今天我们将要赏析的是唐朝著名诗人刘禹锡的作品《秋词》。搜于六级古诗单。 主持
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《秋词》说课稿
秋词说课稿 各位评委老师好，我是xxx，我今天要说的课是《秋词》其一，《秋词》是刘禹锡的两首七言绝句，北师大版七年级上册语文比较·探究中选的是第一首，在这首诗中，作者直言否定了
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秋词 说课稿（定稿）
《秋词·刘禹锡》 长沙第十五中学李欢 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春潮。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 【导入】我们一起来欣赏一组图片„„美吗？这是什么季节？对，秋天。
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秋词赏析
这首诗是刘禹锡被贬朗州后所作。诗人一改传统秋词的凄凉情调，赞美了秋天的开阔明丽，反映出诗人乐观情绪和不屈的斗志。首句，从自古诗家词人逢秋而悲落笔，道出了诗人们对秋天的悲
