专题：黛玉之死教案
-
黛玉之死教案
《黛玉之死》教案设计 chenjuan 【教学目的】 1、熟悉黛玉之死的情节过程，了解宝黛爱情悲剧的结局，丰富对人物形象的感知。 2、把握人物心理在情节发展的不同阶段中的变化，
-
《黛玉之死》教案设计
《黛玉之死》教案设计 【教学目的】 1、熟悉黛玉之死的情节过程，了解宝黛爱情悲剧的结局，丰富对人物形象的感知。 2、把握人物心理在情节发展的不同阶段中的变化，探究发生这些
-
项羽之死教案
《项羽之死》教案 目标 积累文言基础知识； 运用所学文章进行片段写作训练。重点 片段写作训练；基础知识。 教学设计 《项羽之死》是一篇文言文，但所涉及的知识点难度不大，学生
-
《项羽之死》教案
《项羽之死》教学简案 【教学目标】： 一、知识与能力： 1、理解并掌握文章重点文言基础知识，特别是词类活用、特殊句式两类现象。 2、理解并把握文章内容，特别是人物对话、人物等
-
参考《项羽之死》教案
（三）学习鉴赏历史人物的方法 1、评价历史人物应当有理有据。以太史公司马迁对项羽的评价为例推出此方法。 2、评价历史人物应当客观辨证。以李清照与毛泽东等人评项羽的不同诗
-
《项羽之死》教案
《项羽之死》教案（第二课时） 泉州五中吴菊平(开课时间：2007年12月21日上午第3节 地点： 101电教室) 【教学目标】 1、学习《史记》多侧面展示人物性格的方法。2、学会客观地评价
-
《项羽之死》教案
教学目标： 1、培养文言文自学能力：梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题（第一课时） 2、结合课文情节，分析人物形象（第二课时） 3、把握文章内容，掌握评价历史
-
《项羽之死》 教案
项羽之死 教学目的： 1、培养文言文自学能力： 梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题。 2、训练理清行文思路、概括层次大意的技能。 3、引导学生结合
-
项羽之死教案实用
《项羽之死》 单元教学目标：从散文创造的艺术形象入手，欣赏散文。 本课时教学目标： 知识与能力：欣赏与评价人物形象。 过程与方法：通过对人物语言、动作描写的分析，感知人物性格特
-
《项羽之死》实用教案
《项羽之死》教案 教学目标： 1、培养文言文自学能力：梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题。 2、重点分析人物形象，要求学生在通读课文、理解故事情节
-
项羽之死教案
项羽之死教案 授课人：明光中学刘伟伟 【教学目标】 1.培养文言文自学能力，积累文言基础知识； 2. 评析人物形象，体会创造形象诗文有别； 3.探寻本文所带来的人生启迪。 【教学重难
-
项羽之死教案
【教学开放周公开课教案】 项羽之死 肥西农兴中学 吴燕 2015年12月 【教学目标】 1、体会《项羽之死》课文中多角度描写人物性格的方法。2、学会从辩证地角度客观公正地评价
-
项羽之死教案
语文备课大师 xiexingcun.com 项羽之死 嘉积二中 王会超 教学目标： 1、培养文言文自学能力：梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题。 2、重点分析人物
-
项羽之死教案范文合集
师：今天我们要学习的课文是《项羽之死》。请同学翻到第73面。我们来看看这个标题：《项羽之死》，你有什么感觉？生1：悲壮 生2：凄凉 师：项羽曾经号称“西楚霸王”（板书：西楚霸王），在学习
-
黛玉葬花英文版
曹雪芹原诗 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。//闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无着处；手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？//柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞；桃
-
黛玉葬花读后感范文合集
《红楼梦》中黛玉葬花这一章是对整部书的高度概括和暗示。以下是小编为大家整理的关于黛玉葬花的读后感，欢迎大家阅读！篇一：黛玉葬花读后感天气渐渐凉了，看着花的凋谢和叶的飘落
-
黛玉葬花读后感
篇一：黛玉葬花读后感宝钗、黛玉是《红楼梦》中相对的两个形象，代表着两种不同的性格。宝钗是封建淑女的典范，崇尚“女子无才便是德”，克已复礼。小说中宝钗在前往潇湘馆途中，见宝
-
《杨修之死》教案
第18课 杨修之死 罗贯中教学目标： 1.了解罗贯中与《三国演义》，了解杨修的有关史实。 2.引导学生自读本文，培养学生阅读浅易文言文的能力。 3.分析理解杨修的死因，深入领会作者
