专题：用哲学的眼光来看改革
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用哲学的眼光看改革开放（共5则范文）
用哲学的眼光看改革开放哲学是时代精神的精华，改革开放以来中国马克思主义哲学所体现的时代精神具体表现为：（1）反思精神，即对马克思主义哲学，尤其是斯大林哲学模式进行反思，探索新
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从课程改革来看
文海“身负责任，感动他人”系列教育活动方案 一、指导思想： 为全面提升学校德育内涵，培养文明文雅、有责任意识的文海学生气质，大队部特开展文海“身负责任，感动他人”系列教育活
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用欣赏的眼光看
用欣赏的眼光看 每个人都有一双眼睛，而这双眼睛是心灵的窗口，是人生的指路明灯，能看穿人的心理，能洞察世界。还有一种眼睛只能意会不能传神。在不同的时间里，在不同的环境里，在不
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《学哲学 用哲学》读后感
跟李瑞环学写领导讲话稿 2005年9月中国人民大学出版社出版了李瑞环的《学哲学用哲学》一书，此书一上市即赢得了不少读者特别是领导干部的喜爱，《学哲学用哲学》一书很快跻身畅
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学哲学用哲学心得体会
学哲学用哲学心得体会－学哲学贵在运用 哲学，作为系统化、理论化的世界观和方法论，历来被看作是最高意义上的“智慧之学”。学哲学，可以使我们变得聪明，就象李瑞环同志所说的，学了
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《学哲学用哲学》读后感
《学哲学用哲学》读后感 今年，李瑞环同志的《学哲学 用哲学》一书在全国引起了轰动，我处也积极号召全体干部阅读这本书。起初我只是怀着怀疑的态度翻了翻，几页下来却发现它以
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《学哲学 用哲学》学习体会
学好哲学终身受益--浅谈***同志的哲学思维学习完《学哲学 用哲学》一书后，我深有体会。***同志的文章、讲话，都是经过深思熟虑，用心琢磨出来的，既来自实践、来自群众，又语言生动
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《学哲学 用哲学》读后感
《学哲学 用哲学》读后感（聊城市第三人民医院）最近在读李瑞环的《学哲学 用哲学》一书，并且按照院党委的部署，给全体领导班子成员以及中层管理人员每人发了一套。李瑞环是我国当
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学哲学用哲学读后感
《学哲学用哲学》读后感
最近，利用工作之余，我阅读了李瑞环同志所写的《学哲学用哲学》这套书，深有体会，且受益匪浅。
《学哲学用哲学》是中国人民大学出版社于2005年9月出版的 -
学哲学用哲学专题学习体会
学哲学用哲学专题学习体会 在学校党委的号召下，近期我进一步学习了习近平总书记“7·26”重要讲话和关于学哲学用哲学的重要指示精神，重温《实践论》《矛盾论》，并进行专题学习
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用古典诗歌的眼光教古典诗歌
用古典诗歌的眼光教古典诗歌 关于古典诗歌的教学，我一直有些迷茫，古典诗词的字、词、句有些枯燥，学生不喜欢，那到底该怎么上呢？参加了《广东省中学古典诗歌优质课观摩》活动，我受
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用发展的眼光看待享乐主义
用发展的眼光看待享乐主义 “享乐主义”想必是大家都听过的词，不说对它有多了解，但也有一定的认识，也许一听到这个词很多人就马上联想到了灯红酒绿的奢靡生活，不思进取的颓废态
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用仰视的眼光对待群众
用仰视的眼光对待群众（思想纵横） 如何对待群众，考量着领导干部的品行。在现实生活中，有的领导干部高高在上，带着俯视的眼光与群众打交道，令群众十分反感，损害了党和政府在群众心目
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用发展的眼光看教育
用发展的眼光看教育通过近期深入学习，我对科学发展观有了进一步的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪
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用发展的眼光看巡警
用发展的眼光看巡警
巡警作为一个年轻的警种，是伴随着改革开放而发展壮大起来的，从1994年正式成立至今已走过了十五个年头。回顾十五年的风雨历程，巡警这支队伍在各级党委、政 -
用发展的眼光看问题（合集5篇）
话题“用发展的眼光看问题”思路，导写和范文
2009-06-04 13:32
（1）正例：宋国一农夫得一玉石，，他把它献给地方长官子罕先生。了罕坚决不接收，并说:"你把玉送给我，我是得到了宝物。而 -
2017：用温暖的眼光看世界（范文）
2017：用温暖的眼光看世界 2016年，以股市熔断机制开头，以雷洋事件不起诉收尾，对于关心社会热点的人们来说，的确让人感觉有点不是滋味。 舆情压力向社会主流人群蔓延风起于青萍之末
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用欣赏的眼光批阅作文
从单纯批阅者到特殊阅读者的角色转变——谈新课程背景下学生作文的批改在评判学生作文时，教师往往不自觉地把自己定位成一个“居高临下”的评判者的角色。而事实上，作文批改是
