专题：中班7以内比高矮教案
-
中班教案比高矮
中班计算活动课教案 《比较高矮》 （科学领域）授课人：乌什县第二幼儿园教师 古扎努.吾买尔中班计算教案： 《 比较高矮》授课人：乌什县第二幼儿园 古扎努.吾买尔 活动目标： 1.认识高
-
幼儿园中班教案比高矮
比高矮 活动目标 1．学习比较物件的高矮，初步体验物体高矮不变性和相对性。能用词汇“高”、“矮”表示比较结果。 2．引导幼儿思考、解答活动中提出的问题，培养幼儿思维的灵活性
-
中班数学教案《比高矮》
活动名称：比高矮 生成背景：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。为了提高幼儿对高矮的兴趣，将这一现象从生活中的偶发情况转化提炼为数学知识，
-
中班数学教案 比高矮
比高矮 班级：苹果班 科目：数学 任教教师：林旭娜 一、活动目标 1、引导幼儿学习比较高矮，学习比较物体高矮的正确方法(在同一高度平面上)。 2、能按照高矮特征给物体进行排序。 3
-
比高矮教案
小班数学：比高矮 活动目标： 1. 能用正确的方法比较两个物体的高矮,并用语言进行表述。 2. 喜欢摆弄材料，愿意按老师的要求操作。 活动准备： 教具：多媒体课件 学具：各色纸筒、饮
-
比高矮教案
《下课啦》教学设计 教学内容：下课啦（北师大版教材第20~21页） 教材分析：本课时是第二单元比较中的第二课时，主要是使学生经历比较事物的高矮、长短的过程，体验一些具体的比较方法
-
中班数学活动《比高矮》
中班数学活动《比比高和矮》 ——白砂中心幼儿园傅惠香 活动目标： 1．区别高矮，知道被比较的物体应放在同一平面上。 2．初步掌握高矮的相对关系。 3. 在动手操作过程中，体验与同
-
幼儿园中班比高矮教案反思（全文5篇）
《中班比高矮教案反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班比高矮教案反思！（1）中班数学公开课教案《我和朋友比高矮》含反思一、活动的
-
比高矮教案（最终5篇）
比高矮教案作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家整理的比高矮教案，仅供参考，希望能够帮助到
-
幼儿园中班我和朋友比高矮教案反思[合集]
《中班我和朋友比高矮教案反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班我和朋友比高矮教案反思！（1）中班数学公开课教案《我和朋友比高矮》
-
中班数学活动比高矮反思
中班数学活动比高矮反思 在这次活动中我设计的是中班数学活动 “比高矮”，教学目标主要有二点1、通过幼儿自主的探索活动认识高矮、高矮的相对性以及高矮排序。2、能从生活
-
小班数学《比高矮》教案
小班数学教案：比高矮 活动目标: 1.掌握比较物体高矮的正确方法。2.能用三个高矮不同的物体进行排序。3.愉快参与活动,大胆讲述自己的观点。活动准备: 人物卡三张;《幼儿画
-
小班数学《比高矮》教案
小班数学活动教案《比高矮》 作 者： 时朋云 工作单位：崔寨幼儿园 小班数学活动教案《比高矮》 活动目标：1．掌握比较物体高矮的正确方法。2．能用三个高矮不同的物体进行排序。3
-
比长短_比高矮教案2
认识年历 大班 活动目标：1、通过活动，观察各种年历，学习查看年历的方法 2、体验年历给我们生活带来的方便 活动准备：1、了解一年中的重大节日，自己的生日 2、不同款式的挂历、台
-
中班数学游戏教案《比高矮》及教学反思五篇范文
中班数学游戏教案《比高矮》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够按照高矮特征给三个物体进行正反排序，学习比较物体高矮的正确方法(在同一个起点上)，乐于参加数
-
幼儿园中班科学活动造房子比高矮教案
设计意图：中班的数学集体教学活动常常会涉及"比较高矮"的内容。基于幼儿的已有经验，我们设计游戏情境，分三个部分开展比较高矮的活动。第一部分是人与人的比较。中班幼儿已经建
-
幼儿园中班优质数学教案《比高矮》（含五篇）
《中班优质数学教案《比高矮》》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目的：引导幼儿比较两种物体的高矮，懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高
-
中班科学：我和朋友比高矮[推荐阅读]
中班科学：我和朋友比高矮 中班科学:我和朋友比高矮活动目标： 1、通过高人、矮人的游戏，感知物体的高矮在人们生活中的作用。 2、学习把2~~5个物体从高到矮或从矮到高有序的排
