专题：纸杯变变变美术
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中班美术：纸杯变变变（精选五篇）
中班美术活动：纸杯变变变 组织者：陆凯嘉 活动目标： 1、能用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，提高自己的创造和动手能力。 2、通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识。
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纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 教材分析：本课属于“造型.表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各
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纸杯变变变教案
《纸杯变变变》教学设计 一、教学目标 1.了解并充分利用纸杯造型和材料的特点进行设计构思。 2.能用剪切、粘贴、描画等方法，将纸杯制作成小动物形象。 3.体验设计制作的
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《纸杯变变变》教案1
《纸杯变变变》教案 教学目标： 1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 2、体验制作活动带来的乐趣，激
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纸杯变变变听课反思
《纸杯变变变》听课反思 杨庄社区小学 刘燕 11月4日，在我校听了张龙凤老师的美术课——《纸杯变变变》，大家普遍认为这是一节成功的、精彩的美术活动，为何精彩，原因何在，我想以下
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《纸杯变变变》教学设计5篇范文
纸杯变变变 教学目标： 1、认识纸杯小作品的结构特点，通过观察、小组合作能简单地设计、制作纸杯作品并进行评价。 2、在学习活动中增近与他人的合作、交流意识，增强节约自然资
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《纸杯变变变》教案2讲解
《纸杯变变变》教案 教材分析: 本课属于“造型.表现”学习领域,是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料,“变废为宝”,采用不同的方法,制作成
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大班手工制作：纸杯变变变
教学内容：大班手工活动：纸杯变变变 教学目标： 1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作性，进而提高想象力、创造力和动手能力。 2、体验制作活动
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美术：树叶变变变
活动名称：树叶变变变（美术）
活动来源：幼儿园建构式课程指导p132
活动目标：
1．学习以自己喜欢的方式用树叶进行美术创造活动。
2．积极参与、大胆想像。
活动准备：
1．收集各种各样的树 -
纸杯变变变教学设计简案
《纸杯变变变》教学设计 教材分析：本课属于“造型.表现”学习领域，是综合材料运用方面的学习活动。本课的学习活动即运用废纸杯为主要材料，“变废为宝”，采用不同的方法，制作成各
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《纸杯变变变变》反思
《纸杯变变变变》教学反思 寿阳县北大街小学 王霞珍 本节课以学生非常熟悉且感兴趣的动物世界为情境导入，学生的兴趣和目光能够迅速的被吸引到课堂中来，并以这位主线贯穿了整
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儿童美术纽扣变变变
纽扣变变变 （线描画） 活动目标 1. 感受不同纽扣的外形特点，能在纽扣外形的基础上大胆的想象。 2. 尝试运用多种纽扣图形进行添画与组合造型。 3. 感受添画、造型的艺术表现形式
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大班美术：名字变变变
大班美术：名字变变变 设计思路： 随着大班幼儿知识经验的丰富，我发现我班孩子逐渐对文字产生兴趣，而且本班幼儿大部分都会写自己的名字，他们对想象添画类型的绘画活动十分喜爱，并具
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美术教案：橙子变变变
大班美术创意活动《橙子变变变》 活动目标 1.引导幼儿从不同侧面观察橙子，了解橙子的横切面和竖切面，并根据橙子的两种切面展开想象。 2.在活动中培养幼儿的发散性思维及细致
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大班美术：小手变变变
大班美术活动：小手变变变 执教者：lucky柠檬草 活动目标： 1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。 2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想
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美术教案-勺子变变变
美术教案－勺子变变变 目的：利用生活中常见的日常用品，通过引导学生观察、引发学生联想，运用不同的方法、材料对勺子进行添加、装饰，从而创造出新的作品。培养学生的创新精神和实
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中班美术鱼变变变
中班美术：鱼变变变 活动目标： 1.尝试用蜡笔和水粉笔组合进行美术创作，体验“变鱼”过程带来的快乐。 2.初步养成良好的绘画习惯。 3.初步了解油性蜡笔遇到有水的颜料是不相融合
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中班美术《树叶变变变》
中班美术《树叶变变变》 中班美术《树叶变变变》 理论依据： 著名教育家陈鹤琴所倡导的“活教育”，指出在艺术活动中要陶冶幼儿的热情，启迪幼儿的审美感，培养幼儿的创造力，强调
