专题:再别康桥公开课教案

  • 公开课再别康桥教案[本站推荐]

    时间:2019-05-12 17:49:28 作者:会员上传

    再别康桥 崔建红 一、 意象与意境 1.意象,简单的说,就是诗人心中的物象。指融入了作者主观感情的客观形象。 ....在一般情况下,物是客观存在的,它原来是什么样子,就应当说成什么样子,

  • 再别康桥公开课

    时间:2019-05-13 12:38:30 作者:会员上传

    《再别康桥》教案 教学目标: 1.把握诗歌独特的意象,体会诗歌的意境。 2.品味诗歌的语言,感悟诗人内心的情感。 教学过程: 一、情景导入 人生的道路,总是告别一程,再走一程。我们告

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 22:15:51 作者:会员上传

    《再别康桥》 徐志摩 教学目的: 1. 引导学生体会《再别康桥》这首诗歌的三美。 2. 引导学生感受康桥的柔美秀丽风光,体会作者对康桥 的依依惜别之情。 3.在课后的习作中能使

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 22:15:52 作者:会员上传

    《再别康桥》教学设计 设计思路: 《毛诗序》说:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。”诗歌本质上就是情感的外化,字里行间最值得去揣摩咀嚼的就是诗人的情志。

  • 《再别康桥》教案

    时间:2019-05-11 20:41:25 作者:会员上传

    《再别康桥》教案
    教学目标:
    1、了解徐志摩生平、创作及新诗有关知识;
    2、分析本诗意境之美和所体现的新律诗的“三美”主张;
    3、理解徐志摩在诗中表现的特别的思想感情和心绪

  • 《再别康桥》教案

    时间:2019-05-11 21:18:47 作者:会员上传

    《再别康桥》教案教学目标
    1、知识与技能:诵读诗歌,把握诗歌韵味; 品意象,绘意境,悟真情。
    2、过程和方法:反复诵读,品读感悟。
    3、情感态度和价值观:培养成良好的审美情趣和审美能

  • 《再别康桥》教案范文

    时间:2019-05-11 21:19:35 作者:会员上传

    《再别康桥》教案
    教学目标:
    1.知识与技能
    (1)理解诗中所表达的极平常、普通的离情和那种微波似的别绪。
    (2)了解诗歌的主要艺术特点。
    (3)体会诗首尾照应的写法,领悟诗的音乐之美。

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:19:36 作者:会员上传

    2诗两首
    再别康桥
    徐志摩
    【教学目标】
    1.把握两首诗的节奏、旋律。
    2.了解新诗中 “新月派”诗歌创作“三美”主张的特点。
    3.了解两位诗人、主要作品及创作风格。
    4.品味

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:19:37 作者:会员上传

    再别康桥
    徐志摩
    教学目的
    知识与技能:
    1.了解有关新诗的相关知识;
    2.学会新诗的鉴赏方法。
    A.通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。
    B.通过教师的分析赏析,学会从诗歌的

  • 再别康桥(教案)

    时间:2019-05-11 21:19:38 作者:会员上传

    学习方法报·语文周刊
    《再别康桥》教学设计【教学目标】
    1.通过反复诵读诗歌,品读徐志摩诗歌华丽轻巧的语言,理解诗中的意象。
    2.通过梳理诗歌的情感脉络,体会诗歌整齐的章法

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:19:39 作者:会员上传

    《再别康桥》教案【教学目标】
    1、在逐步深入的朗读中领会诗人情绪的变化和诗歌的音乐美。
    2、在康桥画面的再现中体会诗歌的绘画美。
    3、联系背景体悟诗人在诗歌中蕴涵的对

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:19:40 作者:会员上传

    《再别康桥》教案教学目标:
    1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥深深依恋之情。感受《再别康桥》的情感美、意象美、韵律美。
    2、指导学生鉴赏诗歌的方法,提高审美

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:19:42 作者:会员上传

    《再别康桥》教案
    一、 学习目标:
    1,品味诗歌中的意象,体会诗人所抒发的情感
    2,学会新诗的鉴赏方法,感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美
    二、 学习重点:
    1,
    2, 理解诗歌的

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:29:04 作者:会员上传

    再别康桥 教学目标: 1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥的深深依恋之情。 2、通过文本细读、深入解读作品,探索《再别康桥》情感美的内在成因。 3、学习新诗鉴

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:20:15 作者:会员上传

    再别康桥教案
    教学目标:
    引导学生感受诗人笔下秀美的康桥风光,体味诗人的依依惜别之情。
    教学重点:
    诗人独特的意象选择
    教学难点:
    指导学生有感情的朗读
    教学过程;
    一、 导入

  • 《再别康桥》教案(大全)

    时间:2022-07-01 08:57:39 作者:会员上传

    《再别康桥》教案(汇编15篇)作为一名老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的《再别康桥》教案

  • 再别康桥 教案

    时间:2019-05-11 21:20:59 作者:会员上传

    再别康桥 教案
    ①导入:
    你们知道的徐志摩?
    胡适说,徐志摩的人生观里只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他的作品就是这种精神的融合与体现。今天我们就来一起走进徐志摩

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 22:29:22 作者:会员上传

    再别康桥教案(人教版高一必修) 教学目标: 1.知识与技能目标:了解诗歌的三美,把握作者蕴含在诗歌中的情感。2.过程与方法目标:学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象