专题:再别康桥阅读练习

  • 《再别康桥》

    时间:2019-05-15 08:38:54 作者:会员上传

    《再别康桥》 【目标择定】 1.从品读诗歌的意象和语言入手理解诗歌的情感和主题意蕴。 2. 以这首诗为切入点,了解“新月派”诗歌“三美”主张。 3. 通过朗读和品鉴培养良好的

  • 再别康桥范文合集

    时间:2019-05-15 06:34:26 作者:会员上传

    《再别康桥》说课稿 曙光中学 XXX 一、教学理念 情感自我体验,唤起爱学。 开放自主协作,培养会学。 联想探索实践,鼓励善学。 二、教材研究 1、学情分析 高中一年级的

  • 《再别康桥》(★)

    时间:2019-05-15 06:39:39 作者:会员上传

    《再别康桥》教案 课文导读:在康桥的时光是徐志摩短暂一生中最愉快的时光,康桥是他灵魂的开启地和栖息地。他曾经这样写到:“我在康桥的日子可真是享福,深怕这辈子再也得不到那

  • 七年级语文下册《再别康桥》同步练习苏教版

    时间:2019-05-12 06:44:54 作者:会员上传

    再别康桥 【同步达纲练习】 Ⅴ.课后巩固练习(60分钟 80分) 一、基础题(12分) 1.填空。(4分) 撑一支 ,向青草更青处 。 我 衣袖,不带走 。 2.体会加粗词表现的意境。(4分) ①油油的在水

  • 诗两首《雨巷》《再别康桥》教案及练习

    时间:2019-05-15 01:41:11 作者:会员上传

    2、诗两首课文精讲课文指津《雨巷》是戴望舒的成名作,并使他赢得“雨巷诗人”的美称,也是他的代表作。全诗通过描绘“我”在江南梅雨季节,在小巷中渴望寻觅“丁香一样地/结着愁

  • 《再别康桥》说课稿

    时间:2019-05-14 19:41:24 作者:会员上传

    《再别康桥》说课稿 尊敬的评委老师们,您们好! 我今天要说的课题是徐志摩先生的《再别康桥》,我将从教材分析,学情分析,目标分析,教学重点、难点,教学方法,教学过程,教学反思七个环节

  • 再别康桥说课稿

    时间:2019-05-14 19:41:24 作者:会员上传

    各位评委老师: 大家好,今天我说课的题目是《诗两首》,这是高中语文实验教材第一册第二课,由于篇幅原因,我设计了两个课时,这次重点讲第二课时的内容——即徐志摩的《再别康桥》。

  • 《再别康桥》说课稿

    时间:2019-05-15 10:08:53 作者:会员上传

    《再别康桥》说课稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《再别康桥》(板书题、作者),下面我从以下几个方面说一说这堂课的设计:一、说教材《再别康桥》是高中语文

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 22:15:51 作者:会员上传

    《再别康桥》 徐志摩 教学目的: 1. 引导学生体会《再别康桥》这首诗歌的三美。 2. 引导学生感受康桥的柔美秀丽风光,体会作者对康桥 的依依惜别之情。 3.在课后的习作中能使

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 22:15:52 作者:会员上传

    《再别康桥》教学设计 设计思路: 《毛诗序》说:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言。”诗歌本质上就是情感的外化,字里行间最值得去揣摩咀嚼的就是诗人的情志。

  • 《再别康桥》教案

    时间:2019-05-11 20:41:25 作者:会员上传

    《再别康桥》教案
    教学目标:
    1、了解徐志摩生平、创作及新诗有关知识;
    2、分析本诗意境之美和所体现的新律诗的“三美”主张;
    3、理解徐志摩在诗中表现的特别的思想感情和心绪

  • 再别康桥最新课件

    时间:2019-05-11 21:00:33 作者:会员上传

    《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,为大家·提供了

  • 再别康桥背景

    时间:2019-05-15 05:36:22 作者:会员上传

    《再别康桥》写作背景关于《再别康桥》的写作时间和缘起也有几种说法。一种说法是,1920年徐志摩远渡重洋,从美国到英国研究文学。在伦敦剑桥大学,他以一个特别生的资格,随意选科

  • 《再别康桥》教案

    时间:2019-05-11 21:18:47 作者:会员上传

    《再别康桥》教案教学目标
    1、知识与技能:诵读诗歌,把握诗歌韵味; 品意象,绘意境,悟真情。
    2、过程和方法:反复诵读,品读感悟。
    3、情感态度和价值观:培养成良好的审美情趣和审美能

  • 《再别康桥》教案范文

    时间:2019-05-11 21:19:35 作者:会员上传

    《再别康桥》教案
    教学目标:
    1.知识与技能
    (1)理解诗中所表达的极平常、普通的离情和那种微波似的别绪。
    (2)了解诗歌的主要艺术特点。
    (3)体会诗首尾照应的写法,领悟诗的音乐之美。

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:19:36 作者:会员上传

    2诗两首
    再别康桥
    徐志摩
    【教学目标】
    1.把握两首诗的节奏、旋律。
    2.了解新诗中 “新月派”诗歌创作“三美”主张的特点。
    3.了解两位诗人、主要作品及创作风格。
    4.品味

  • 再别康桥教案

    时间:2019-05-11 21:19:37 作者:会员上传

    再别康桥
    徐志摩
    教学目的
    知识与技能:
    1.了解有关新诗的相关知识;
    2.学会新诗的鉴赏方法。
    A.通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。
    B.通过教师的分析赏析,学会从诗歌的

  • 再别康桥(教案)

    时间:2019-05-11 21:19:38 作者:会员上传

    学习方法报·语文周刊
    《再别康桥》教学设计【教学目标】
    1.通过反复诵读诗歌,品读徐志摩诗歌华丽轻巧的语言,理解诗中的意象。
    2.通过梳理诗歌的情感脉络,体会诗歌整齐的章法