专题：中班科学会变得冰
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中班科学会滚动教案（精选五篇）
中班科学会滚动教案 中班科学会滚动教案 活动名称：科学 活动内容：《滚动》 活动目标： 1.让幼儿初步感知滚动。 2.激发幼儿探索事物的兴趣。 3.培养幼儿能在集体面前大胆讲述操
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中班科学教案 冰娃娃
文档仅供参考 中班：冰娃娃 温五幼 韩色正 活动目标： 1、让幼儿冰的名称，感受冰是冷的。 2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。 3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。 活动准备： 1
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2011经典爆笑语录-学会就会变得幽默
今天去了逛了趟街， 经过一小学附近， 人行道上很多去上学的小学生。 今天去了逛了趟街， 经过一小学附近， 人行道上很多去上学的小学生。 离我不远的小男生估计读六年级，走边打手机
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中班科学活动《会变得颜色》
中班科学活动《会变的颜色》 活动目标： 1.了解红黄蓝三原色两两相配会变色，知道蓝黄相配是绿色，红黄相配是橙色，红蓝相配是紫色。 2.能用简单的方法记录结果。 3.愿意和同伴一起
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中班数学《把小鱼变得一样多》
中班数学《把小鱼变得一样多》 活动目标 1.在正确感知6以内数量的基础上学习比较6以内数量的多少； 2.学习用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多； 3.在游戏中体
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学会宽容让我变得如此美丽（五篇）
学会宽容让我变得如此美丽
宽容，是人生的指路牌，带着我们走向成功的终点。宽容像一把明火，烧去了心中的污秽；宽容像一泓清泉，抹去了心中的哀伤；宽容像一首好诗，赞颂了美好的人生。 -
中班科学活动：好玩的冰[精选五篇]
中班科学活动：好玩的冰 活动目标： 1. 尝试用各种感官感知冰的特性。 2．体验参与小实验的乐趣。 活动准备： 八宝粥桶、冰块、盘子。 活动过程： 一、情景引入、引起兴趣 1．出示冰。
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中班科学区教案
中班科学区教案 中班科学区教案1 活动目标： 1、通过认识各种塑料制品，了解其特性，知道塑料制品用途广泛。 2、发展幼儿的观察力，进一步培养幼儿探索科学的兴趣。 3、教育幼儿不
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中班数学《把小鱼变得一样多》活动反思
中班数学《把小鱼变得一样多》活动反思 中班数学《把小鱼变得一样多》活动反思 《把小鱼变得一样多》是一堂富有情境、环节有趣的数学活动。根据《纲要》中指出的“要让幼儿
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幼儿园中班幼儿个案分析：他变得讨人喜欢了
幼儿园中班幼儿个案分析：他变得讨人喜欢了 幼儿园中班幼儿个案分析：他变得讨人喜欢了 每一个孩子其实都很喜欢说话，与同伴一起交流、一起游戏，但是由于孩子的家庭背景以及性格
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中班安环科计划
中班安全教育内容
⒈好孩子不玩火
⒉受伤了怎么办？
⒊不跟陌生人走
⒋防止烫伤
⒌安全小卫士大全
⒍进出门时不挤不抢
⒎玩安全游戏
⒏我们不玩火
⒐吃药安全
⒑交警叔叔
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幼儿园中班英语科总结
幼儿园中班英语科总结
（2010-2011学年度第一学期）
科任：吴桂香
每天清晨，在我们耳边，都能听到清脆的童音"Good morning!”而孩子在课间活动，最喜欢是模仿老师的英语游戏。针对孩子 -
2012-2013中班英语科总结
中班英语教学总结 每天清晨，在我们耳边，都能听到清脆的童音"Good morning!”而孩子在课间活动，最喜欢是模仿老师的英语游戏。针对孩子们的喜爱与兴趣，选择了孩子最喜欢的"快乐英
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中班语言教案《冰的魔术》及教学反思（含5篇）
中班语言教案《冰的魔术》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿有积极探索冰的兴趣，知道冰的变化，初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点，快来看看幼儿园中班语
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幼儿园中班教案《取出冰中的玩具》含反思（合集）
中班教案《取出冰中的玩具》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证，引导幼儿运用感官探索冰的特性，尝试用多种方法取出
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幼儿园中班教案《好玩的冰》及教学反思[合集5篇]
中班教案《好玩的冰》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿有积极探索冰的兴趣，知道冰的变化，会用不同的方法感知冰的特征，教育幼儿从小热爱祖国的大好河山，快来看看幼
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幼儿园中班数学活动：把小鱼变得一样多(幼
幼儿园中班数学活动：把小鱼变得一样多（幼教优质课一等奖） 作者 王秀飞 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中
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中班绘本《学会拥抱》教案
中班绘本《学会拥抱》教案 状元镇红太阳幼儿园 蔡春蕾 活动目标： 1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。 2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解。 活动重点：能仔细观
