专题：中班科学教案谁的尾巴
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中班科学教案 谁的尾巴最有用范文大全
文档仅供参考 谁的尾巴最有用 （一） 活动名称：谁的尾巴（二） 活动目标： 1. 在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2. 鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题
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中班科学教案：谁的尾巴最有用
中班科学教案：谁的尾巴最有用 活动目标： 1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。 活动准备： 1、
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中班科学教案 神奇的尾巴
文档仅供参考 大班科学活动设计：神奇的尾巴 作者：张宁 来源：寿光市文家街道南马幼儿园 【活动目标】 1.认识各种动物的尾巴。 2.了解动物尾巴的作用。 【活动准备】 歌曲《小
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中班科学实验《谁的尾巴》教案
活动名称：谁的尾巴活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。活动准备：动物图片；课件。关键点：知道不同的动物尾巴的功用都不同。活动过程：一、
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中班科学教案尾巴的功能_幼儿园教案
中班科学教案：尾巴的功能
活动目标：1、初步了解常见动物尾巴的功能。2、培养对生活中的科学现象的兴趣。活动准备：教学挂图《尾巴的功能》、教学课件、故事录音、幼儿用书。活 -
幼儿园中班上册《谁丢了尾巴》教案
中班上册社会活动课《谁丢了尾巴》 一、 故事导入 师：中一班的宝宝，上节课我们认识了动物的尾巴，那你们说，尾巴对于动物来说重不重要呢？ 幼儿：重要 师：找几个宝宝说说
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幼儿园中班科学教案《找尾巴》及教学反思[大全五篇]
《中班科学教案《找尾巴》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学教案《找尾巴》含反思！活动目标：1、看看、猜猜、说说，了解动
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中班音乐教案：《谁的尾巴最好看》
幼儿园中班音乐活动教案：谁的尾巴最好看 一、活动目标： 1、学唱问答式歌曲，用动作大胆表现歌曲内容。2、了解动物尾巴的特征。 3、激发幼儿对动物尾巴的好奇心和探索欲望。 二
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大班科学教案：借尾巴
活动目标： 1、初步了解动物（猴子、牛、袋鼠）尾巴的作用。 2、享受听故事的乐趣。 活动准备： 《借尾巴》的课件。 活动过程： 一、以讯问的口气引出课题，激发小朋友的兴趣 师：小朋友
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谁丢了尾巴 教案
幼儿园中班语言教案：谁丢了尾巴 活动目标： 1、了解几种动物尾巴的不同特征和用途。2、能根据故事内容续编故事，并大胆进行讲述。 活动准备： 动物尾巴图片，PPT，故事视频，幼儿用书第3
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【推荐】中班科学教案大全
【推荐】中班科学教案四篇作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编帮
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科学教案中班（汇编）
《科学教案中班8篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！科学教案中班第1篇作为一名教学工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要
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中班科学教案
糖放到水里会怎样（科学）
活动目标：
1、让幼儿观察溶解现象，并能用语言表达其发现。
2、激发幼儿对溶解现象的好奇心。活动准备：
1、 教学实验材料：每人一小杯水、一块方糖。盐、奶 -
中班科学教案
中班科学教案：走迷宫
一、活动目标：
1、掌握走迷宫的一般方法（从进口走向出口；遇到岔路口选路线；遇到死胡同回岔路口换条路线走等），学会反向检查（即从出口走向进口）。
2、喜欢走迷宫， -
【热门】中班科学教案（精选合集）
【热门】中班科学教案6篇作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小
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中班科学教案
中班科学教案：奇妙的磁铁【活动目标】1、知道磁铁是能吸住铁的东西的，并用语言表达出来。2、学习按一定标准分类的方法。（是否能吸铁的标准）3、激发对磁铁吸铁现象的探索兴趣。
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中班科学教案【精选】
中班科学《泡泡都是圆的吗》教案 活动目标： 1.尝试用不同形状的器具吹泡泡，观察这些泡泡的特征，发现吹出的泡泡都是圆的。 2.能看懂记录表的意思并能清楚地记录在相应的表格内
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中班科学教案
中班科学教案：小公鸡借耳朵
活动目标
1、欣赏故事，对小公鸡借耳朵产生兴趣。
2、通过倾听故事，了解动物耳朵的特性。
3、说说自己的想法，并能较连贯地讲述。
活动准备
物质准备：
