专题：中班科学纸吸水
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中班科学 谁会吸水（5篇）
科学活动：谁会吸水 活动目标： 1．通过操作活动，了解一些物品的吸水性，培养幼儿的探究意识。 2．能有序操作，体验操作活动的乐趣。 活动准备： 1．薯片罐子、小水杯、标有刻度的小杯子人手
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大班科学纸的吸水教案（小编整理）
大班科学纸的吸水教案3篇作为一名人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班科学
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小班科学活动教案：会吸水的纸[定稿]
设计意图： 各种各样的纸是幼儿生活中最常见的，经常接触的物品之一、有几次，我经常看到小班幼儿把几张小纸片放在水里，看着它慢慢浸湿、慢慢沉到水底，并且高兴得拍手欢叫。我就充
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中班科学：有趣的纸
中班系列活动《有趣的纸》闽侯实幼中四班陈佳华一、活动目标：1、通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动
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大班教案《纸的吸水》[全文5篇]
大班教案《纸的吸水》 活动目标： 1、通过实验比较不同的纸在水中的结果，能进行简单地实验记录。 2、能发现由于纸质的不同产生吸水速度和程度不同的现象，并能知道大概时间。3、
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中班科学《神奇的纸桥》
中班科学：神奇的纸桥 活动目标： 1、积极探索纸的不同变化与承受力之间的关系。 2、大胆地动手操作并表达自己的发现。 活动准备： 白纸、纸杯、积木 活动过程： 一、猜测引题 1、（
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幼儿园中班科学《纸的秘密》
幼儿园中班科学《纸的秘密》 执教人：齐敏颍东区振颍幼儿园 活动目标： 在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿在日常生活中也积累了一些和纸相关的经验，从报纸、图书到纸巾、
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中班科学活动：让纸立起来
中班科学活动：让纸立起来 活动目标： 1、对探究如何让纸张站立的活动感兴趣。 2、初步了解纸张“变形”以后可以站立的简单道理。3、能将站立的纸张制作成新年贺卡。 活动准备：
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中班科学活动：不一样的纸
设计思路 中班科学活动：不一样的纸 在日常生活中，幼儿从很小就接触到各种各样的纸。幼儿的生活卫生要用到纸，幼儿的学习和游戏活动也会用到纸。探究纸的特性，能够丰富幼儿的生
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中班科学让纸立起来教案[大全5篇]
中班科学让纸立起来教案作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的中班科学让纸立起
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幼儿园中班科学活动――纸的力量
幼儿园中班科学教案――纸的力量活动目标：1、激发幼儿探索纸的承重力的兴趣。2、引导幼儿了解纸折叠后能增加纸的承重力。3、指导幼儿尝试用绘画的方法把实验过程记录下来。
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中班科学《纸会渗水吗？》教学策略反思
中班科学领域： 《纸会渗水吗？》 元马镇中心幼儿园 秦宗璞 设计意图：纸是中国的四大发明之一，在日常生活中我们会用到各种各样的纸，幼儿的日常生活中也积累了一些和纸相关的经验
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中班科学活动(认识各种各样的纸)
中班科学活动（认识各种各样的纸） 作者：雷艳乐 时间：2012-07-17 12:09:00 中班科学活动（认识各式各样的纸） 一、活动目标： 1、从实际操作中说出皱纹纸，牛皮纸，报纸，蜡光纸等有什么不同
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《有趣的纸》中班科学教学反思
本次是科学领域的活动《有趣的纸》，经过了两次试教，分别上了两个班级，而两个班级的幼儿也截然不同。也由于我的经验不足，两次活动结果都不尽人意。在这个活动中，我主要通过三大环
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中班科学《让纸立起来》教案设计及反思（范文）
活动目标：1、探索并尝试让纸立起来的多种方法2、能用准确的语言表达自己让纸立起来的方法3、增强探索精神，感受成功让纸立起来的喜悦活动准备：纸、积木、盒子、胶水活动过程：一
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中班科学活动：不怕水的纸
中班科学活动：不怕水的纸船 【活动目标】 1、能观察比较不同性质纸的吸水性. 2、懂得进行简单的实验记录，大胆表达自己的发现。 3、积极探索纸的秘密，体验发现的乐趣. 【活动准
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幼儿中班科学说课稿：各种各样的纸
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 活动目标： 1、 通过观察实验认识纸的种类和特性。 2、 通过分组活动、加深对纸的认识，培养幼儿的动手能力。3、 教育幼儿爱惜纸张和书本。
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幼儿园大班科学公开课教案《纸的吸水》及教学反思[共5篇]
《大班科学公开课教案《纸的吸水》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、通过实验比较不同的纸在水中的结果，能进行简单地实验记
