专题：中班美工区域反思5篇
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中班美工区域反思
中班美工区域反思 中班美工区域反思一：中班美工区域活动反思 1．从内容选择来看，这是一个和季节结合起来的内容。夏季是青蛙出现比较多的季节，而且幼儿都很喜欢青蛙，加上折折玩
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中班美工区域反思5篇
中班美工区域反思一：中班美工区域活动反思 1．从内容选择来看，这是一个和季节结合起来的内容。夏季是青蛙出现比较多的季节，而且幼儿都很喜欢青蛙，加上折折玩玩也是幼儿比较喜欢
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中班美工区域材料投放心得
中班美工区域材料投放心得 蒙台梭利认为：“儿童要有积极活动的权利，让幼儿通过各种方式的活动去探索他们周围的环境，发展幼儿自身智力。”而区域活动形式是深受幼儿喜欢的幼儿
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中班区域活动反思
中班区域活动反思 中班区域活动反思一：中班区域活动观察反思 今天是我们玩区域的日子了。早早地上完了课，请孩子们安静地坐在我旁的边，分配起了区域。区域是轮流的，所以每个孩
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中班区域反思五篇
第1篇中班区域反思 作为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整
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美工区域活动《葡萄变黑了》教学反思
区域活动开始了佳佳小朋友选择美工区。只见他在那里正在聚精会神的画一串大葡萄，我一看，绿色的叶子下面画有一粒一粒的大葡萄，有红的、绿的、紫的、咦?我想：“怎么还有黑色的葡
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中班区域观摩活动反思（5篇模版）
中班区域观摩活动反思区域活动观摩反思 扬中市新坝中心幼儿园 崔霞梅 本周，我园全体教师对小、中、大班的区域进行了互相观摩活动。在观摩当中，我比较注重这些区域角的创设和
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中班美工教案（推荐五篇）
幼儿园中班美术教案《颜色变变变》 教学目标： 1 在活动中能发现不同颜色在混合后发生的变化，培养感知颜色的能力。 2 体验红黄蓝三种颜色，在相互手拉手后变出的颜色进行作画,,,
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中班美工教案（推荐阅读）
中班美工教案 《多彩的天空》 赛汉塔拉幼儿园 韩琳 中班美工教案—《多彩的天空》 授课年级：中班 活动名称：《多彩的天空》 活动目标： 1、 能熟练的撕棉花，正确撕出所需要的形状
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中班美工：做贺卡
城东幼儿园中班上学期第十七周教案（2012. 9—2013.2） 中班美工活动：做贺卡 活动目标： 1.初步了解贺卡的种类和功能。 2.培养幼儿动手能力，发展手指小肌肉的灵活性。 3.在活动中，
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中班美工课教案
中班美工课教案 活动目标：让幼儿学会折狗头，培养动手能力，并了解小动物的特点。 活动准备： 1.教学挂图 2.彩色折纸 活动过程： 1.导入 今天来了这么多的客人老师，小朋友们欢迎一下，
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中班区域总结
中班区域总结
2012.1
区域游戏是在正确的教育观，儿童观指导下，使儿童的认
识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的重要物质条件。结合主题活动开展自主游戏，为幼儿提 -
小、中班区域
中班区域安排： 科学区：糖不见了、水果的奇妙内部、睡莲开花、转起来、玩泥沙、奇妙的降落伞、有趣的传声筒、纸屑吸起来、沉与浮、有魔力的磁铁、物品的收集、调味品、怎样溶
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中班美工：制作手环（五篇材料）
中班美工：制作手环 中班美工： 制作手环 一、活动目标： 1、知道变废为宝的好处，节约材料争做环保小卫士。 2、在手环上装饰有规律的粘帖图案。 二、活动准备： 1、废旧双面胶
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中班美工教案：水果娃娃
目标：1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。2、与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。准备：水果，多种装饰材料(软管、纸杯、塑料瓶、彩带、丝带)过程：一、欣赏
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中班美工：毛毛虫（共5则范文）
中班美工：毛毛虫 中班美工：毛毛虫 【活动背景】 在《好饿的毛毛虫》这一绘本阅读活动中，我发现孩子们对毛毛中特别感兴趣，饭后带孩子们到校园的小公园去散步，自由活动时，孩子们
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中班美工：夏天的雨
中班美工：夏天的雨“” 活动名称：夏天的雨 活动目标： 1． 通过运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨及多样的小水花。 2． 能按照自己的意愿安排画面。 3． 能充分发挥想象力，
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好玩的黏土(中班美工)
好玩的黏土（中班美工）好玩的黏土活动目标：1、通过创造性的活动，来认识黏土的特性。2、体验创造性游戏的快乐。活动准备：黏土、水、图示（一盆黏土、三杯水、一勺盐）各种模具、一块油
