专题:中班美术京剧脸谱教案
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京剧脸谱美术教案
课题:《京剧脸谱》 教学课时:1课时课业类别:欣赏课 教学目标: 认知:激发学生关心、热爱中国脸谱艺术情感,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性。 情感:使学生初步
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美术教案-面具(京剧脸谱)
美术教案-面具(京剧脸谱) 面具(京剧脸谱)设计制作 1、认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面 的基础知识,了解中国脸谱艺术富有的图案美及鲜明的思想
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大班美术教案京剧脸谱
活动设计背景 本次活动源自大班主题活动"我是中国人"中的一个内容——京剧和脸谱。京剧作为我国的国粹,很多幼儿并不陌生,大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验,根据孩子的学
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大班美术教案京剧脸谱
大班美术教案:京剧脸谱
活动目标:
1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。
2、尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱,发展幼儿的创造力激发和学习的 -
大班美术教案《京剧脸谱》
大班美术教案《京剧脸谱》 活动目标: 1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。 2、鼓励幼儿用对称的方法,丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征。 3、让幼儿
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《京剧脸谱》教案
一、活动内容《京剧脸谱》教案 二、活动目 1、能够感受京剧脸谱中由五官的对称、夸张与变形以及大胆的色彩装饰所构建的美。 2、能尝试运用水粉画的方法大胆绘制、设计京剧
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京剧脸谱教案
幼儿园美术:京剧脸谱 一、情况分析 京剧是我国的国粹,在国际上享有很高的声誉。而京剧脸谱更是五彩缤纷,精彩奇特,是一种富有民族性、夸张性的化妆艺术。作为龙的传人理应把它发
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京剧脸谱教案
《京剧脸谱》教案 课时安排:1 课时一、 教学目的:1、 通过对脸谱一课的学习,激发学生关心热爱中国脸谱艺术的情感,了解中国脸谱艺术富有的图案美及其具有的鲜明的思想性和艺术性
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教案京剧脸谱
2010年石林县中小学音乐、体育、美术幼儿园教师参评教案 《2010年石林县中小学音体美及幼儿园教师参评教案》 小学六年级下册美术 圭山镇伦华希望小学 徐云华 上海教育出版
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京剧脸谱教案
课题:《京剧脸谱》 教学课时:2课时 (第1课时) 课业类别:欣赏课 教学目标: 认知:激发学生关心、热爱中国脸谱艺术情感,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性。 情感:使
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京剧脸谱教案
大班美术活动《京剧脸谱》教学案例 课型:绘画填色活动 教学目标: 1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。 2、鼓励幼儿用对称的方法,丰富的色彩来表现京
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京剧脸谱教案
活动目标: 1、知道京剧是中国特有的一种戏曲艺术,对京剧产生兴趣。 2、欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱。 重难点: 欣赏并了解京剧脸谱的基本特征,尝试画脸谱。 活
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京剧脸谱教案
中班美术活动《京剧脸谱》 教学目标: 1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。 2、为脸谱进行填色并剪贴装饰。 3、了解脸谱的不同颜色代表不同类型的
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京剧脸谱教案
《京剧脸谱》教案 课题名称:京剧脸谱 授课教师:北外附校李爽月 课时安排:1 课时 教学目的: 1 通过对脸谱一课的学习,激发学生关心热爱中国脸谱艺术的 情感,了解中国脸谱艺术富
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美术教案-面具(京剧脸谱)-教学教案
1、提问,哪位同学回答下面的问题? ①你知道这是什么艺术? ②为什么包拯、关羽、曹操脸上都有许多的图案和颜色? 引导学生小结:京剧,角色图案和颜色是用来舞台化妆用的。 2、教师总
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大班美术《京剧脸谱》活动教案
设计意图:京剧并非是孩子生活中经常遇到和熟悉的事物,但是确是中国的优秀传统文化,需要一代代人去继承。让孩子初步接触京剧,了解中国这一特有的戏曲形式,从而从另一个侧面来了解
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《京剧脸谱 》教案(最终五篇)
京剧脸谱课时:2课时 一、教学目标设计: 1、认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性
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京剧脸谱制作教案
2015-2016年度第二学期 制作脸谱教案 台吉镇中心小学 汤莹 一、活动理念 脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术,以写实与象征相合的艺术夸张手法 , 鲜明地表现某些男性人物的面貌,揭