专题：中班泡泡都是圆的吗
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教案：泡泡都是圆的吗？
活动名称：《泡泡都是圆的吗》（重点领域：科学） ☆设计意图： “泡泡”在生活中很常见，孩子也喜欢五颜六色的泡泡，对泡泡的好奇心也特别强。《纲要》倡导：利用周围事物，激发幼儿的好奇心
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幼儿园中班科学教案《泡泡是圆的吗》及教学反思（共五则）
《中班科学教案《泡泡是圆的吗》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动意图：《指南》指出："幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问
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幼儿园中班科学实验教案《泡泡是圆的吗》及教学反思（五篇材料）
中班科学实验教案《泡泡是圆的吗》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能积极参与讨论并大胆说出自己的想法，集体记录实验结果，尝试用不同形状的吹泡器吹泡泡，发现吹
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中班教案《神奇的泡泡》
中班教案《神奇的泡泡》 中班活动教案《神奇的泡泡》 单位：文家街道西城幼儿园 姓名：张志平活动目标： 1、尝试用洗涤用品调出泡泡水，知道洗涤用品在水里能溶解，会产生泡泡。 2、
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中班科学教案：神奇的泡泡
中班科学教案：神奇的泡泡 中班科学教案：神奇的泡泡寿光市务本幼儿园——孙桂兰活动目标： 1、尝试用洗涤用品调出泡泡水，知道洗涤用品在水里能溶解会产生泡泡。 2、激发幼儿对科
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幼儿园中班泡泡教案反思五篇范文
《中班泡泡教案反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班泡泡教案反思！（1）中班语言活动教案《春姑娘吹泡泡》【活动目标】1、理解诗歌，并
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中班美术教案泡泡乐教案（精选5篇）
中班美术教案泡泡乐教案作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的中班美术教案泡泡乐教
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中班美术活动泡泡花（全文5篇）
活动名称：泡泡花（中班）
东余杭路幼儿园马叶佳
活动目标：
1、尝试在泡泡上添画，表现春天花儿开放的情景。
2、感受泡泡画独特的趣味和美感。
活动准备：自制颜料泡泡水、吸管、炫彩 -
中班科学《它能吹出泡泡么》
中班科学：它能吹出泡泡吗 活动目标： 1．在观察实验和探索中了解、发现能吹出泡泡的材料共同特点。 2. 能大胆用语言表达自己的发现，感受探究发现的快乐。 活动准备： 幼儿用材料：
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中班教学活动谁能吹出泡泡
中班教学活动 ：《谁能吹出泡泡》 重点领域：科学整合领域：语言 《多元整合幼儿园教育活动资源·教师指导用书》中班下主题七 宜章县黄沙镇中心幼儿园 杨淑珍 活动目标 1．大胆尝
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中班绘本教案：亮晶晶的泡泡
中班绘本：亮晶晶的泡泡 设计意图： 中班孩子喜欢和同伴一起玩，也想结识更多的朋友，但是在与朋友交往的过程中，他们很难考虑到别人的感受，总是将自己的意愿强加于别人。他们知道要对
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幼儿园中班美术教案：跳舞的泡泡
教学目标：1、 引导幼儿在说说画画中了解人物的基本特征，并初步学习画人物的动态。
2、 尝试用拓印的方法装饰画面，体验绘画活动的乐趣。活动准备：自制活动人一个，作画用品人手一 -
中班美术活动教案：泡泡变变变
活动目标： 1、幼儿能大胆探索留住泡泡的方法，并尝试在泡泡上进行添画。。 2、会对同伴进行适时地鼓励，同时自己也能自信地完成创作。 3、体验活动的乐趣。 活动准备：彩色泡
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中班科学《有趣的泡泡》说课稿5篇范文
中班科学活动《有趣的泡泡》说课稿 一、设计意图： 儿童是天生的大自然和科学的爱好者，自然界中的无穷奥秘、生活中的奇妙现象都蕴含着深刻的科学道理，是孩子议论的永恒主题。因
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中班语言《有趣的圆》[★]
中班语言《有趣的圆》 中班语言《有趣的圆》活动目标： 1、愿意参加“有趣的圆”的听说游戏活动。 2、能主动参与听说游戏活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，发展语言表
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中班主题活动《我们都是好朋友》
内容与要求： 1、在唱唱、说说、学学做做中，体验与同伴一起活动的快乐。2、乐意活动，在集体面前大胆地。 活动： 1、已学过游戏《好朋友》2、歌曲《找朋友》 3、已与同伴一起做过
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中班综合教案：我们都是好朋友
文档仅供参考 我们都是好朋友 活动目标： 1、体验大家在一起的快乐。 2、能用简短的语言描述出好朋友的特征。 3、懂得怎样做个让大家喜欢的孩子。活动准备： 每人五张笑脸、幼
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幼儿园中班音乐教案《泡泡》及教学反思（推荐五篇）
《中班音乐教案《泡泡》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案《泡泡》含反思！活动由来我们班在科学区进行了制作泡泡活
