专题：中班社会家乡的桥教案
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中班社会教案 家乡的桥（精选5篇）
活动主题：我们居住的地方 活动名称：家乡的桥 活动领域：社会 备课人：马薇薇 执教者： 活动目标： 1.知道家乡有许多有名的桥，这些桥给人们出行带来许多方便。 2.乐意介绍自己调查及收
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中班教案家乡的桥
中班教案家乡的桥 中班教案家乡的桥一、活动背景: 在开展主题活动《我们的家乡——家乡的桥》时，发现孩子对桥有很大的兴趣。由此，我想到:我们的家乡——天台也是一个依山傍水
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中班社会教案《家乡的特产》
中班社会教案《家乡的特产》 一、设计意图（结合幼儿兴趣与特征思考活动的重难点和意义） 在幼儿的平时生活中，他们对绍兴的小吃、旅游景点、家乡话知道的比较多，对绍兴特产了解很
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幼儿园中班家乡的桥教案反思5篇范文
《中班家乡的桥教案反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班家乡的桥教案反思！（1）中班教案《家乡的桥》含反思活动目标：1、知道各种各样
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中班社会《我的家乡》教案[五篇范文]
中班社会《我的家乡》教案范文作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案
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家乡的桥教案范文大全
晴天《家乡的桥》说课稿 陈继红 | 随笔反思 | 2014-10-27 15:34:29 | 收藏| 阅读47次分享到新浪微博《家乡的桥》说课稿 陈继红 说教材: 《家乡的桥》是一篇文情兼美、意
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家乡的桥教案
26、家乡的桥 教材分析： 《家乡的桥》这篇课文，主要通过描写家乡桥的形状多姿多彩，桥名的有趣和桥所带来的乐趣这三方面表达对故乡的思念。 课文第1自然段写江南水乡的特点：小河
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家乡的桥教案大全
教学目标： 1、理解“飘逸潇洒、刚劲雄健”等词语的意思，积累描写字体的词语。2、读课文，了解作者家乡小桥的特点。 3、在熟读课文的基础上，理解“长相忆，最忆家乡的桥。”这句话
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教案-家乡的桥（汇编）
家乡的桥 教学目标 1.运用多种识字方法自主学习8个生字（包括1个多音字“劲”），练习写8个字，参照“我的词语库”自主积累词语。 2.理解课文内容，把握课文结构，了解作者家乡小桥的
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《家乡的桥》教案
【活动设计】锦溪是个历史悠久的古镇，具有“三十六座桥，七十二只窑”的传说，随处可见各种不同的桥型。本次活动我利用锦溪最有特点的桥，来让幼儿当一名小小的工程师，为锦溪再添五
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《家乡的桥》教案
5家乡的桥 年级： 授课教师： 时间： 教学目标： 1、指导学生了解家乡的桥的结构和造型。 2、启发学生欣赏和表现桥，能用泥塑的方法创作出自己心目中的桥。 3、引导学生体验桥的造型
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家乡的桥教案
单元目标1、学会本单元的29个生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。掌握课后“读读写写”中列出的25个词语，做到能正确地读写，懂得这些词语的意思。能按指定的要求积累词语
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家乡的桥教案
家乡的桥教学设计 教学目标 1．理解积累“刚劲雄健、千姿百态、篆、隶、飘逸潇洒”等词语；认识了解作者家乡桥的特点，感受江南水乡之美。2．有感情地朗读课文，品赏文本的优美语言
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中班社会教案分享
中班社会教案分享 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理
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中班社会教案
幼儿园中班社会活动：学会分享快乐多 【活动目标】1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提
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中班社会教案
中班社会教案——会说话的标志 设计思路： 随着幼儿进入中班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣， 因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的
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中班社会教案
中班社会教案：会说话的安全标志 活动目标： 1、探索学习，认清安全标志，远离危险物品，遵守交通规则。2、知道要按照安全标志的要求行动，提高自我保护意识和能力。 3、制作安全标志
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中班社会教案
区域活动：各行各业 授课单位：凤泉区英才幼儿园 授课教师：李秀丹 活动目标： 1.了解生活中各行各业，知道几种行业的名称和工作性 质。 2.通过创设区角情景，让幼儿体验表演的乐趣。
