专题：中班散文诗绿色的梦
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中班散文诗
中班散文诗：芽 【简案】 活动目标： 1．欣赏散文，感知芽儿在阳光、春风、雨露的帮助下长大。 2．感受散文的语言美，学习运用句子：别怕！我„„你就会„„ 3．乐于付出自己的爱，体验帮助别人
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中班语言《绿色的梦》教案
中班语言活动：散文诗《绿色的梦》 执教者：许凤 活动目标： 1.理解散文诗的内容，尝试朗诵优美的诗句。 2.体会散文诗优美、宁静的意境，表达对绿色的喜爱之情。 活动准备： PPT、摇篮
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中班散文诗：捉迷藏说课稿
中班散文诗《捉迷藏》说课稿 一、活动背景： 每当孩子们玩到“捉迷藏”的游戏时，孩子们总是那么的高兴。在《捉迷藏》这首儿童诗里，作者用拟人、夸张的手法，将黑夜、太阳和各种颜
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追梦的路上散文诗
过去，想着现在现在，想着未来未来，怀念从前……历史的长河，过于长以至于，留不下任何痕迹在深蓝浅蓝的梦中我踏上梦想即使前方布满荆棘我被扎的鲜血淋漓充满犹豫，是不是该继续追逐？圆
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绿色的梦
保护环境，每个人都负责。这句话我们从小说起，但我们做了吗？ 我们的日常生活，一条清澈的河底被污染，变成一个臭的沟;美丽的花草树木被污染，枯萎枯萎;一棵高大的树在轰隆声的机器
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绿色中国梦
绿色中国梦
每个人的心中都有一个绿色中国梦，因为绿色代表和平，代表希望，代表生命，绿色，也代表万物复苏，代表蓬勃向上……嫩绿的小草，浅绿的柳芽，碧绿的菜地，油绿的田野，青翠的竹叶，苍 -
绿色的梦
绿色的梦蓉峰完小163班 何亚橙鸟儿有梦，所以它能在风雨中翱翔，马儿有梦，所以它能不知疲倦的奔跑。我们的祖国也有一个梦，一个绿色的中国梦。目前，中国环境破坏令人担忧。工厂里污
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绿色中国梦（合集）
绿色中国梦不知道你有没有静下心来诚心诚意地想象过绿色的中国会是什么样的，但是，我知道我们班的沈超凡同学曾经无数次地走进这个美丽的绿色中国梦里。他说：我们的祖国在未来的
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中班散文诗教案2011-12-26[优秀范文五篇]
中班散文诗：冬天是什么？ 执教人：陈小花2011、12、26 设计意图：冬天来临，天气渐渐的转冷。对于寒冷的冬天，孩子们所表现得是不愿早起，不愿到户外活动、不愿意上幼儿园。如何让幼儿勇
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中班 散文诗圆圆的春天 详细教案
打印图片，蜻蜓、鱼、雨、青蛙 散文诗：《圆圆的春天》 1．感受散文的优美意境，学习散文中的优美意境，学习散文中的优美词句：“圆圆的池塘，圆圆的唱片，圆圆的春天”等。 2．体验春天的美，
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(春天)、(彩色)：中班散文诗《春天的色彩》
中班散文诗：春天的色彩 江苏省昆山市新镇幼儿园 顾芳芳 邮编：215337 一、活动背景： 春天是一个汇聚各种美丽元素的季节。每年的春天总是悄悄地来，悄悄地走。当春天悄悄的走进校
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中班语言散文诗《落叶》活动设计
散文诗：《落叶》 设计意图:在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”诗歌
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中班语言教学：散文诗《大树妈妈》
散文诗 《大树妈妈》 活动目标 1.学习散文诗中的对话，感知诗中优美的句式，并能进行简单的仿编. 2.体验散文诗中娃娃对妈妈的关心，了解妈妈与娃娃的依偎情感。活动准备 1.ppt课
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中班语言教案：大树妈妈(散文诗)
活动目标：1，学习散文诗中的对话，感知诗中优美的句式，并能进行简单的创编. 2，体验散文诗中小主人对妈妈的关心，了解妈妈与娃娃的依偎情感。活动准备：1，进场音乐《小树叶》、“大树妈
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中班散文诗春天的颜色（推荐阅读）
春回大地，万象更新。春天是一个万物复苏、充满生机的季节，周围的一切事物都在发生着细微的变化。春天悄悄走进了我们，虽说春天的脚步静悄悄的，可是没有躲过孩子们敏锐的眼睛。以
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散文诗两篇
散文诗两篇
教学目标 ：
知识与能力：
1、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。
2、理解两首诗末尾语句蕴含的思想感情。
3、学习这两首散文诗借助具体 -
散文诗精选
散文诗精选 你若安好，便是晴天 一纸肝肠断，魂殇九泉。雪花一夜染红尘，寒冬玉砌缕白装。北风呼啸袭万里，寒窗夜冷自神伤。_引。文/几孤风月漫天风雪盘旋纷飞，轻舔寒冬的安恬，贯穿
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散文诗
散文诗 散文诗是一种介于诗歌和散文之间的文学样式，它具有诗的意境和散文的形式。它注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，常常富有哲理，像散文一样不分行、不押韵。如郭风的《我
