专题：中班数学感知数量
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中班数学活动《感知数量7》
中班数学活动《感知数量7》 （一）文本解读（本题有3小题，共20分） 1．这是《幼儿园建构式课程指导》中班下册教学内容。有的老师在分析该内容时，认为此活动的知识点就是让幼儿认识并
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中班数学感知8以内的数量（模版）
中班数学：感知8以内的数量 活动目标： 1、感知8以内的数量，初步掌握8的形成，理解数字8的意义。 2、鼓励幼儿用语言表述自己的探索学习过程与结果。 活动准备： 教具准备：数字7、8、
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小班数学：感知4以内的数量(六)
活动目的1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力培养幼儿的尝试精神。活动准备1．场地上画
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《感知数量》教学反思5篇
《感知数量》教学反思1数学来源于生活，服务于生活。今天我给孩子们进行了数学课感知数量三。本次活动主要是尝试通过摸箱子的游戏感觉3的数量，认识数字3。可以手口一致的点数
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幼儿园中班数学公开课教案《感知比6少的数量》及教学反思[范文模版]
《中班数学公开课教案《感知比6少的数量》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学公开课教案《感知比6少的数量》含反思！活动
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幼儿园中班数学优秀教案《感知5以内的数量》及教学反思[5篇]
《中班数学优秀教案《感知5以内的数量》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：我班幼儿已拥有一定的知识经验，对5以内的数量已有了初
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中班数学 按照物体数量分类
中班数学：按物体数量分类 活动目标：1、能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。3、能学习别人的好方法
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幼儿园中班教案《感知8以内的数量》及教学反思[范文模版]
中班教案《感知8以内的数量》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿用语言表述自己的探索学习过程与结果，感知8以内的数量，初步掌握8的形成，理解数字8的意义，让幼儿懂得
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感知8以内的数量 教案
文档仅供参考 感知8以内的数量（数学） 活动目标： 1、 引导幼儿正确感知8以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。 2、 通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作
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幼儿园小班数学活动设计：感知4以内的数量
幼儿园小班数学活动设计：感知4以内的数量 活动目标1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能
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小班数学：《感知4以内的数量》教案与反思
小班数学：《感知4以内的数量》教案与反思 活动目标： 1.引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。 2.通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操
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小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》1
活动目标：1、 感知4以内的数量，能能手口一致地点数，说出总数。2、 体验与同伴一起玩数学游戏的乐趣活动准备：1、 草地（8颗小草）2、 羊宝宝们各一个 -
小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》1
活动目标：1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘 -
中班数学活动感知10以内序数(说课稿)
2017年观摩教学活动设计 中班数学活动《动物运动会》说课材料 授课教师：叶青英 尊敬的各位老师： 大家好，我的说课内容是中班数学活动《动物运动会》，现在我将分别从本活动的设
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【幼儿小班数学活动设计教案】感知4以内的数量
感知4以内的数量（数学）1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。1．场地
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【幼儿小班数学活动设计教案】感知8以内的数量
感知8以内的数量（数学）活动目标：1、引导幼儿正确感知8以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2、通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试
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幼儿园小班数学：漂亮的小金鱼(感知5以内的数量)
活动目标： 1、让幼儿正确读写数字5，并能数出5以内的物体数量。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、培养幼儿学习数字的兴趣和创新能力。 活动准备： 小圆片、小正方体、数字卡、铅
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幼儿园中班数学教案《感知8、9的数量》及教学反思（小编整理）
中班数学教案《感知8、9的数量》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养注意倾听老师的要求，并按老师的要求进行活动，引导幼儿正确感知8、9的数量，培养幼儿比较和判
