专题：中班数学认识椭圆形
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中班数学活动：认识椭圆形(形)★
中班数学活动：认识椭圆形（形） 【活动目标】 1.能说出椭圆形的名称,感知椭圆形的基本特征。 2.不受椭圆形大小、摆放位置等的干扰,寻找生活中与椭圆形相似的物体。 【活动准备】
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中班科学：认识椭圆形
中班科学：认识椭圆形 中班科学：认识椭圆形 设计意图： 多媒体教学活动是个较为新型的教学方式，能较好的激发幼儿学习的兴趣，运用动态、声音、动画等效果能增强幼儿学习的记忆力，
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幼儿园中班数学活动设计：认识椭圆形
活动目标：认识椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 活动准备： 教具：圆形、椭圆形各一个，纸条一根。 学具：人手同等大小的圆形、椭圆形各一个，纸条一根（与圆形的直径等长）；第一、二组，给椭圆
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幼儿园中班教案《认识椭圆形》（合集）
中班教案《认识椭圆形》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够找到与椭圆形相似的物体，初步感知认识椭圆形，能将椭圆形与其它图形进行区分，让幼儿学习简单的数学题目，快来
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中班数学《椭圆形》说课稿（5篇材料）
一、背景本次教研活动围绕中班"有趣的滚动"主题中的一节数学活动《椭圆形》来开展，其目的是通过段内老师的交流讨论提高教师在开展数学活动中运用适宜的教学方法的能力。随着
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认识椭圆形中班教案[五篇范例]
认识椭圆形中班教案 认识椭圆形中班教案【活动目标】 1.初步认识椭圆形。 2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。 【活动准备】 材料准备：PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图
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认识椭圆形教案
中班数学——认识椭圆 执教周爱娣 活动目标： 1.通过比较椭圆形，感知椭圆形的基本特征。 2.能区分椭圆形与其他图形的不同。 活动准备： 1.电脑课件；幼儿操作卡片等。 2.认识正方
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认识圆形和椭圆形
《认识圆形和椭圆形》说课稿一、说教材 数学大纲提出，学前班数学必须正确处理知识与能力，教与学的关系，使幼儿在掌握基础知识的同时，智力得以发展，能力得以提高，蹦受到思想品德教
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《认识椭圆形》幼儿园中班优秀数学教案（含五篇）
《认识椭圆形》幼儿园中班优秀数学教案作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集
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幼儿园中班数学优秀教案《认识椭圆形》及教学反思[五篇]
《中班数学优秀教案《认识椭圆形》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1.初步认识椭圆形。2.能够用语言表达椭圆形的基本特征
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幼儿园中班数学活动教案《认识椭圆形 》及教学反思（5篇模版）
《中班数学活动教案《认识椭圆形 》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、初步感知认识椭圆形，能将椭圆形与其它图形进行区分。2
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幼儿园中班数学教案《认识椭圆形》及教学反思（全文5篇）
中班数学教案《认识椭圆形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习图形的兴趣，培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力，认识椭圆形，掌握椭圆形的特点，学习正确区别
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中班数学游戏教案活动《认识椭圆形》及教学反思[五篇范例]
中班数学游戏教案活动《认识椭圆形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够用语言表达椭圆形的基本特征，初步认识椭圆形，让幼儿体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园
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中班数学：认识“＞”和“＜”
设计思路 对于幼儿“＞”和“＜”看起来很抽象，实际上只要让他们记住开口的方向，学习起来就容易多了，并且能增强他们学习的兴趣和积极性，本课意在为幼儿创造一个 良好的学习氛围。第
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中班数学认识左右
左右（中班数学） 活动一：用“左右手”感知自身的左右 师：小朋友们好，今天谁有信心上好这一节课？请举起你的小手。（1）感知左右手 师：看看你举起得手是你的哪只手？再看看你的另一只手，是
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幼儿园中班优秀数学教案《认识椭圆形》及教学反思（优秀范文5篇）
中班优秀数学教案《认识椭圆形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够用语言表达椭圆形的基本特征，初步认识椭圆形，喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的
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中班有趣的椭圆形5篇
有趣的椭圆形 一、活动目标： 1、发展目测力、判断力。 2、在与圆形的比较中学正确感知椭圆形。 3、能根据其特征在许多图形中找出椭圆形。 活动内容： 有趣的椭圆形。 二、活动
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认识椭圆形教学反思-认识椭圆形教学反思（推荐五篇）
认识椭圆形教学反思-认识椭圆形教学反思 认识椭圆形 认识椭圆形 活动目标： 1. 说出椭圆形的名称，感知椭圆形的基本特征。 2. 能从生活中找出椭圆形的物体。 活动准备: 椭圆形
