专题：中班同伴交往社会教案
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同伴交往教案
找朋友——同伴交往 教学对象：五年级 教学时间：40分钟 教学目标 （一） 认知： 认识到同伴交往的重要性；知道同伴交往的基本技巧。 （二） 情感、态度： 能够热情主动地与同伴进行交往； 能
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浅谈大班同伴交往
浅谈大班幼儿同伴交往 第二实验小学幼儿园 高天 现在社会发展，不仅要求要有知识能力，人际交往也是成功的重要因素。人际交往是人与人之间通过动态的相互作用而形成的情感联系，
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同伴交往主题班会教案
同伴交往主题班会活动教案 一、活动目标： 1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。
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自闭症同伴交往小结
同伴交往小结 七年一班 在和自闭症孩子相处的时候，最苦恼的莫过于他们狭窄的注意力和极低的社会交往能力了。在跟很多孩子交流的时候，往往说到最后，都会有一种自说自话，得不到回
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如何与同伴交往：小学心理辅导教案
10课时：《如何和同伴交往》 教学内容：如何处理好同伴关系。 主题阐述： 本节课设计以人本主义教育心理观作为理论指导,重视学生的精神需要,重视个人体验,强调每一个主体都参与其
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如何与同伴交往：小学心理辅导教案
关于留守儿童的心理疏导的教案 《如何和同伴交往》教学设计 教学内容：如何处理好同伴关系。 主题阐述： 本节课设计以人本主义教育心理观作为理论指导,重视学生的精神需要,重视
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同伴交往行为调查问卷
调查问卷
[指导语]：同学们，大家对问卷的回答数据将作为重要研究依据。此项调查对于了解高中生活有很重要的意义。本问卷共设有28个问题，每个问题做“是”(打√)或“非”(打×) -
《如何与同伴交往》教学设计
《如何与同伴交往》教学设计 活动目的 1、借助学生非常熟悉的事物，使学生感受到喜爱一个事物的时候，便会接受它的全部，不会因为某些缺陷便减少对它们的喜爱。和同伴交往也是这
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同伴交往主题班会总结
同伴交往主题班会总结 通过对四年级一班的同伴交往主题班会教育活动的开展，发现当下的多数孩子对同伴的优点了解的太少，关注的太少，时常不能以欣赏的视角去对待同伴，往往却常以
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小学生同伴交往心理辅导方案
小学生心理健康教育活动课方案 孟州市韩愈小学 应豫宁 一、 活动主题：“性格魅力测试站” 同伴关系在中小学生的发展和社会适应中起着重要作用，促进中小学生与同伴进行正常的
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中小学生同伴交往心理辅导方案
中小学生同伴交往心理辅导方案中小学生同伴交往心理辅导方案学院：文学院班级：2011级汉语言文学师范3班姓名：邓见香学号：***指导老师：张婷上课时间：周一晚7、8、9节文
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团体心理辅导—同伴交往5篇范文
团体辅导计划书 课程：心理教育与培训 学院：计算机与信息科学学院班级：2014级计科师范2班 学号：*** 姓名：卢晓燕 指导教师：赵永萍 软件学院 团体心理辅导——同伴交
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幼儿园中班社会教案《同伴生病了》及教学反思[5篇材料]
《中班社会教案《同伴生病了》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.知道生病的人需要大家的关心。2.能用自己的方式表达对生病的
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中班社会教案分享
中班社会教案分享 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理
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中班社会教案
幼儿园中班社会活动：学会分享快乐多 【活动目标】1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提
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中班社会教案
中班社会教案——会说话的标志 设计思路： 随着幼儿进入中班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣， 因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的
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中班社会教案
中班社会教案：会说话的安全标志 活动目标： 1、探索学习，认清安全标志，远离危险物品，遵守交通规则。2、知道要按照安全标志的要求行动，提高自我保护意识和能力。 3、制作安全标志
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中班社会教案
区域活动：各行各业 授课单位：凤泉区英才幼儿园 授课教师：李秀丹 活动目标： 1.了解生活中各行各业，知道几种行业的名称和工作性 质。 2.通过创设区角情景，让幼儿体验表演的乐趣。
