专题：中班我的老师本领大
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中班体育活动：小猴子本领大
中班体育活动：小猴子本领大 卢家巷幼儿园 虞波 设计意图： 中班幼儿非常喜欢象征性游戏，他们在游戏中常把自己想象成一个特定的角色，《西游记》是我国古典名著，其中的孙悟空和小猴
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中班教学 小狗本领大
中班教学活动《小狗本领大》 活动目标： 1．了解狗的外型特征和主要习性。 2．知道狗是人类的好朋友，增进幼儿热爱狗的情感。 活动准备：课件、视频。 活动过程： 一、说说狗的外形特征
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老师本领大的儿歌
老师本领大 我的老师本领大 会折纸，会画画 唱歌跳舞顶呱呱 我们大家都爱她 绿灯亮了 我和妈妈手拉手 一起走到马路口 看见红灯停住脚 绿灯亮了大步走 幼儿园里静悄悄 幼儿
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幼儿园中班语言活动教案《老师本领大》及教学反思[范文模版]
《中班语言活动教案《老师本领大》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、学念儿歌，并尝试仿遍儿歌。2、敢于在集体面前大声说话，表
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中班语言优秀教案《老师本领大》及教学反思（优秀范文五篇）
中班语言优秀教案《老师本领大》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领，能有表情地朗诵儿歌，并尝试将自己的感受到的老师
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幼儿园中班我的本领大教案反思[推荐阅读]
《中班我的本领大教案反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班我的本领大教案反思！（1）中班教案《我的本领大》含反思活动目标1. 能理解
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幼儿园中班教学案例：我的爸爸本领大
幼儿园中班教学案例：我的爸爸本领大 单位：商洛市商州区幼儿园 姓名： 王 娟 幼儿园中班教学案例：我的爸爸本领大 商洛市商州区幼儿园王娟 【案例实录】 周五，自由活动的时候，小
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中班教养笔记《爸爸本领大》
中班教养笔记——《爸爸本领大》 《爸爸本领大》是我爱我家主题中的关于爸爸的一节音乐活动。活动的目标是：能大胆、清楚地介绍自己的爸爸，学唱歌曲，尝试把爸爸的本领编到歌曲
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中班语言《谁的本领大》大全
中班语言：谁的本领大 活动目标 1．理解故事内容，知道梅花鹿和小猴各自的本领，了解它们共同合作摘到果子的故事情节。丰富词汇：抓耳挠腮、合作。(重点) 2．能大胆表达自己摘果子的办
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中班科学教案 大树妈妈本领大（合集）
文档仅供参考 中班科学：大树妈妈本领大 中班科学：大树妈妈本领大 目标：1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。 2．引导幼儿关心周围
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中班活动：谁的本领大
中班活动：谁的本领大
活动目标：
1、理解故事内容，懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理。
2、鼓励幼儿用清楚的语言积极表达自己的想法和感受。
活动准备：
动物玩具、课件、音 -
中班语言《谁的本领大》
中班语言活动《谁的本领大》教案 三堡乡中心幼儿园 赵岩 一、活动目标： 1.知道梅花鹿和小猴各自的本领，理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情节。 2.能根据故事中的线
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中班社会活动教案《保健老师本领大》及教学反思（5篇范例）
中班社会活动教案《保健老师本领大》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿积极参与交流讨论，愿意表达自己对保健老师的认识，懂得尊重保健老师，对保健老师有礼貌，初步了
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保健老师本领大(社会、语言)
保健老师本领大（社会、语言）
中班上学期
一、活动目标：
1、懂得尊重保健老师，对保健老师有礼貌
2、积极参与交流讨论，愿意表达自己对保健老师的认识
3、初步了解保健老师的工作内 -
幼儿园社会教案-老师本领大
文档仅供参考 老师本领大 活动目标：1、知道老师们都很关心、爱护小朋友，并教小朋友学习很多本领。2、教育幼儿遇到困难时，可以找老师，要求幼儿安静倾听同伴谈话。3、初步激发幼
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我学会了这项本领
我学会了这项本领 【习作要求】 如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学
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我学会了什么本领（最终5篇）
我学会写日记了
星期一的上午，老师教我们写日记。
我以前不知道日记是怎么写的，心里激动极了，老师用响亮的声音说道：“我们先要写星期几，再写天气，然后写年月日，再写题目，最后写内容 -
我的本领作文
我最拿手的本领
我最拿手的本领是骑自行车。
记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走，找平衡。然后，慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下，试着往前蹬一下，这个过程我就摔了
