专题：中班我的心情教案
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中班教案我的心情[共5篇]
活动名称：我的心情 活动类型：社会 活动目标： 1、引导幼儿在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。 2、培养幼儿活泼的性格和开朗的情绪。 活动准备： 课件4张、背景音乐、动画短片
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幼儿园中班《分享我的心情火车》社会活动教案
幼儿园中班《分享我的心情火车》社会活动教案活动目标：1、在说说、玩玩的游戏中，继续体验开心、生气和伤心的心情。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享
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中班健康教案：《快乐心情》
活动目标： 1.通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。 2.尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。 3.萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的情感。 活动准备： 1.心
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中班心理教案心情火车（大全）
中班心理教案：《心情火车》 活动目标： 在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情。 活动准备： 小朋友表情照片若干小火车 活动过程： 第一环节:情景导入,激发幼儿兴
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中班安全教案 心情火车
文档仅供参考 心情火车 设计意图： 在‘了不起的我’这一主题中，小朋友带来了很多有关自己的照片，老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏，孩子们在欣赏的时候，突然发现王依
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幼儿园我的心情教案
中班社会教案 活动名称：我的心情 活动类型：社会 活动目标： 1、引导幼儿在观察、感知中，了解人的基本情绪特征。 2、培养幼儿活泼的性格和开朗的情绪。 活动准备： 课件4张、背景音
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中班健康教案《心情火车》及教学反思（合集）
中班健康教案《心情火车》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情，学会在
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中班健康《快乐心情》教案与反思
中班健康《快乐心情》教案与反思 现在的孩子都是独生子女，由于家长的溺爱使他们“以自我为中心”的性格明显展露，因此，在幼儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢，自
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幼儿园优秀教案中班健康：快乐心情
[设计意图] 本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的表情，孩子们最喜欢和擅长模仿
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中班安全教案 快乐心情（共五篇）
文档仅供参考 快乐心情 设计意图] 本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的表
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中班其他教案：我永远爱你
活动目标： 1.大胆猜测并讲述故事情节内容，感受母爱的伟大。 2.积极参与阅读活动，并尝试大胆表达自己对妈妈的爱。 3.感受绘本语言的趣味，培养绘本阅读的兴趣。 活动重难点： 大胆
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中班语言《我》教案
中班语言《我》教案 中班语言《我》教案1 活动目标：1.体验大胆想象，“如果我能飞”的乐趣。2.理解诗歌内容，尝试进行仿编诗歌。3.愿意分角色表演简单的故事情节。4.参与阅读与
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中班 语言 心情预报
中班--语言领域《心情预报》 执教者 活动目标： 1.引导幼儿理解作品内容，学习分析故事情节，通过发散思维，培养幼儿的想像力。 2.辨别、理解他人的情绪、情感，从而萌发互助互爱的
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健康教案 我的心情我做主
健康教案：我的心情我做主 鼎新镇幼儿园 崔娟 设计意图：社会发展的今天，无论是城镇还是乡村，多数幼儿在家备受家长溺爱，在日常生活中表现出依赖性强、心理脆弱、抗挫能力差，稍有不
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幼儿园中班保持好心情教案反思[五篇材料]
《中班保持好心情教案反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班保持好心情教案反思！（1）中班健康教育活动教案《保持好心情》含反思活动
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幼儿园优秀教案中班健康：心情火车（5篇可选）
设计意图： 在‘了不起的我’这一主题中，小朋友带来了很多有关自己的照片，老师把孩子们的照片一一贴出来请小朋友欣赏，孩子们在欣赏的时候，突然发现王依辰小朋友是在哭的，有些孩子
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中班教案 我在成长
中班：《我在成长》 一、活动目标： 1．使幼儿在观察比较的一系列活动中，体验到自己的成长，初步理解成长的涵义； 2．能用连贯清晰的语言表达自己的思想；发展幼儿的观察力、记忆力和思维
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中班《我是解放军》教案
中班《我是解放军》教案 领域分布：身体健康与动作 活动目标： 1、学习解放军站得直、坐得正、走起路来有精神，并初步学习匍匐前进的动作。 2、通过伏地钻过障碍，掌握腹部贴地、腿
