专题：中班语言教案捉迷藏
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中班语言教案-捉迷藏
中班语言教案《捉迷藏》 活动目标： 通过学习诗歌，认识各种颜色。凭借已有经验，通过想象仿编，理解诗歌内容，感受作品的情趣美。理解诗歌内容，初步接触重点词：黑夜、手帕、颜色、蓝色
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中班语言捉迷藏
中班语言：捉迷藏活动目标： 1．理解散文诗内容，大胆表达自己的想法，学习XX躲在XX里的句式进行仿编。 2．在游戏中运用已有的经验，扩展散文诗内容。 3．通过欣赏散文诗，感受诗中语言的丰
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中班语言教案《小袋袋捉迷藏》
教案设计 语言领域 《小袋袋捉迷藏》 中班 南溪区康安幼儿园 游春梅 设计意图 中班的孩子特别喜欢玩捉迷藏的游戏，但在游戏过程中常常会发生一些小矛盾。通过这个绘本故事让
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中班语言活动：捉迷藏(诗歌)
中班语言活动：捉迷藏（诗歌） 活动目标 1.理解诗歌内容，感受散文诗的优美。 2.初步学习用诗歌的结构大胆进行仿编活动。 3.增进对大自然的热爱，体验仿编活动的乐趣。 活动重难点
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中班捉迷藏教案（含五篇）
《中班捉迷藏教案11篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班捉迷藏教案第1篇作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提
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幼儿园中班下学期语言教案《捉迷藏》及教学反思（精选合集）
中班下学期语言教案《捉迷藏》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过猜测，发散幼儿的思维，提高幼儿的语言能力，感受诗歌中的有趣意境，激发幼儿对大自然多彩的颜色产
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幼儿园中班语言教案《捉迷藏》及教学反思五篇范文
中班语言教案《捉迷藏》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿培养对文学作品的兴趣和口语能力，欣赏散文诗《捉迷藏》的意境美，能用完整的语言说：“×色躲在××里”，并
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中班语言活动《捉迷藏》课后反思
中班语言活动《捉迷藏》课后反思 中班语言活动《捉迷藏》课后反思 作为新教师，每月都逃不过一节展示课。本月是开学来的第一个月，也是我踏上工作岗位的第一个月。这个月的亮
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捉迷藏幼儿园小班语言教案（合集）
活动目标：1.仔细观察图片，感知图片中的动物整体和局部的关系。2.能大胆、连贯地讲述动物朋友躲藏的位置。3.体验和同伴一起玩捉迷藏游戏的快乐。活动准备：1.材料准备：课件，花园、
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小黑捉迷藏小班语言教案
【活动目标】1、通过小黑捉迷藏的游戏，学说：“小黑，小黑，你往哪里藏?我藏在……里。”2、能仔细观察画面，在不同色彩和情景的图片中较快速地发现小黑的位置。3、跟随着小黑的旅行
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中班语言优秀教案《捉迷藏》及教学反思（共五则范文）
中班语言优秀教案《捉迷藏》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿认识各种颜色，以及自然界中与之对应的物体，欣赏散文诗歌，感受优美的语言和美丽的意境，大胆表达自己的
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幼儿园中班语言教案《散文诗捉迷藏》及教学反思5篇
《中班语言教案《散文诗捉迷藏》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动背景：生活是五彩的，阳光是七色的，多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。
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幼儿园中班语言活动教案《捉迷藏》及教学反思（五篇范文）
《中班语言活动教案《捉迷藏》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言活动教案《捉迷藏》含反思！设计思想：喜欢游戏是幼儿的天
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捉迷藏教案中班（5篇范例）
《捉迷藏教案中班10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！捉迷藏教案中班第1篇作为一名人民教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提
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中班科学活动教案：捉迷藏 (精选)
中班科学活动教案：捉迷藏 设计意图： 中班幼儿活泼好动，对动物保护色的话题非常感兴趣，经常会问：“小动物遇到敌人怎么办”“小蝴蝶会保护自己吗”??但自然界中具有保护色功能的
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中班《捉迷藏》诗歌学习教案
活动目标：1、能体验诗歌的情趣并在活动中大胆地用语言表达。2、感受和理解诗歌内容，能仿编儿歌的句子。3、学习用好听的声音朗诵诗歌，丰富词汇“静悄悄”。活动准备：1、背景图一
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小班语言《捉迷藏》
小班语言《捉迷藏》 小班语言《捉迷藏》活动背景 《刚要》明确指出，教育活动的内容要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。根据幼儿的年龄特点，在组织的过程中，要注意
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幼儿园中班优秀语言公开课教案《捉迷藏》及教学反思（大全五篇）
《中班优秀语言公开课教案《捉迷藏》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图游戏是幼儿学习的主要方式，“捉迷藏”是孩子们经常玩的游
