专题:中班语言朋友的信
-
中班语言《朋友》[共5篇]
中班语言《朋友》中班语言《朋友》1设计理念:这个学习活动其实是一个生成活动,它来自于孩子们的话题,我们在开展周围的人的主题活动时,小部分幼儿有关盲人的话题引起了我的注意,
-
中班语言树叶信教案
语言:树叶信 活动目标: 1.理解故事内容,感受小熊队熊妈妈浓浓的爱和思念。 2.尝试画树叶信来表达自己的想法。 活动准备: 1.教师自制一封画着画的信,故事中提及的树叶信。 2.幼儿
-
语言活动《有朋友真好》中班
语言活动《有朋友真好》活动反思(5月) 中 二 班 语言活动是所有集体活动的基础,因为语言活动需要老师对提出的问题深思熟虑,同时教学现场对孩子的回答和问题给出恰如其分的反馈,
-
中班语言教案设计:小动物朋友5篇
中班语言教案设计:小动物朋友 活动目标:1、理解和学习儿歌,丰富关于问答式儿歌的经验。2、在感受、理解儿歌句式特点的基础上创编儿歌。活动准备:图片四张活动过程:一、谈话、讨
-
幼儿园中班语言找朋友教案
【活动目标】:培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力,激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识,促进幼儿相互交往,增进友谊。【活动模式】:集中型【活动器材】:三种花(牡丹花、黄菊
-
中班语言小树的朋友教案
【活动目标】1、学习复述故事片断,学习运用词组:擦来擦去、搔痒痒、斗架、爬上爬下、荡秋千、翻杠杠、一摆一摆。2、懂得要爱护小树,知道怎样做才算是爱护小树。【活动准备】挂
-
中班语言:你我来做好朋友
中班语言:你我来做好朋友 中班语言:你我来做好朋友活动目标: 1. 理解儿歌内容。 2. 学习用富有感情地语调朗诵作品,感受诗歌地情趣。 活动准备: 手指娃娃 活动过程: 1. 通过提
-
中班语言:写给好朋友的信
“三优课”赛教教案 中班语言: 写给好朋友的信(阅读) 一、活动目标: 1、学习用图画的方式给好朋友写信,表达自己的意愿。 2、会按照收信人、时间、地点、事件以及写信人的五元素
-
春天的朋友中班语言活动教案(精选合集)
春天的朋友中班语言活动教案1设计意图:春天是一个万物复苏的季节,到处可以看见各种花草树木、昆虫等能吸引幼儿眼球的东西,使幼儿感兴趣。所以借助这个,来进行这次的教学活动,语
-
中班语言《萤火虫找朋友》教学反思[定稿]
中班语言《萤火虫找朋友》教学反思 中班语言《萤火虫找朋友》教学反思 今天是我参加全实践以来第一次上集体教学课,语言领域课程《萤火虫找朋友》 在自己进行改写选好的教
-
幼儿园中班语言教案:春天的朋友[范文大全]
《春天的朋友》 目标: 1. 学会朗诵诗歌,在熟悉原诗内容结构的基础上,基本能根据图谱编出与原诗结构相同的诗歌段落。 2. 感受诗歌的语言美,激发幼儿热爱大自然的情感。教学准
-
中班语言活动设计——有朋友真好
目标1.感受、理解故事角色间真挚的友情。2.懂得朋友间应互相关心、帮助。准备青蛙、癞蛤蟆的布绒玩具或自制指偶。过程1.青蛙和癞蛤蟆真要好。——请幼儿完整倾听一遍故事。
-
中班语言《多咪和点点的信》
中班语言活动:《多咪和点点的信》 活动目标: 1、理解故事内容,并能大胆地猜测故事情节。 2、了解信的基本格式。 3、能通过图片完整说出信的内容。 重点难点:读懂点点和多
-
幼儿园中班语言优质教案《风铃朋友》(大全五篇)
中班语言优质教案《风铃朋友》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受朋友间思念的情感,懂得朋友间是相互思念的,仔细观察画面,能根据物体特征进行联想,并能大胆表达,根据已
-
中班语言活动把微笑送给朋友教案[范文模版]
活动目标:1、理解作品内容,懂得为别人做事是愉快的。2、能大胆用“我愿意为朋友做……,让他们高兴”的句型说出自己的相法。3、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们。4、愿
-
中班语言教学活动:《小溪水找朋友》(精选5篇)
中班语言教学活动:《小溪水找朋友》 活动内容:小溪水找朋友(散文) 活动目标: 1、欣赏散文自由轻快的韵律美,感受交往的快乐。 2、引导幼儿初步感知小溪汇成小河,小河汇成大河的道理
-
中班语言活动:海浪是我们的朋友
中班语言活动《海浪是我们的朋友》 设计意图: 中班孩子开始期待了解各种各样的动物,也有不少孩子对生活在海洋中的动物产生了兴趣。他们知道的动物种类也越来越多,并且开始熟
-
中班语言——树妈妈的信(共5篇)
中班语言——树妈妈的信 语言——树妈妈的信 活动目标:1、理解故事内容,感受故事中的语言美2、培养幼儿的想象力和语言表达能力 3、加深对秋天基本特征的认识,感受秋天的美丽