专题：中班语言雪孩子简
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中班语言《雪孩子》简
中班语言:雪孩子 执教者：周蓥仪 活动目标： 1.仔细观察画面，了解雪孩子舍身救兔宝宝的动人情节。 2.根据故事情节与同伴合作排序，并能用恰当的词语和句子讲述图片内容。 3.初步
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大班《雪孩子》语言教案
大班《雪孩子》语言教案 大班《雪孩子》语言教案1 活动目标：1.通过欣赏故事，引导幼儿体会雪孩子舍己教人的高尚品质。2.理解故事内容，学说故事中的对话。活动重难点：结合教材特
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大班语言活动雪孩子
大班语言活动：雪孩子 设计意图： 《雪孩子》是一节语言活动，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔，自己却融化成水，经过太阳一晒，又变成天上一朵朵美丽的白
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大班语言教案《雪孩子》（精选5篇）
大班语言教案《雪孩子》 活动目的： 1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。 2、理解词汇：团团围住，奋不顾身，融化，舍身救人。 3、知道火灾时，要注意什么。 4、了解消防的一些基本知识。
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大班语言活动《雪孩子》说课稿
大班语言活动《雪孩子》说课稿 一、说教材：《雪孩子》是一节语言活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》中，故事语言浅显，简洁，生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白
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幼儿园中班语言教案《雪房子》
幼儿园中班语言教案：雪房子 一、活动目标: 1、欣赏故事，能理解内容，感知小动物们滚雪球做房子的乐趣。 2、通过参与表演的形式，学习故事中的对话语言。 3、乐意参与通话表演活动
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中班语言活动：古诗《江雪》
中班语言活动：古诗《江雪》 中班语言活动：古诗《江雪》 授课人：临泽县平川学区五里墩小学 王金霞 教学内容：幼儿多元能力发展课程中班语言上册教材 教学目标： 1、初步学会朗诵古
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雪(简案)（精选合集）
37、瑞雪（简案） 教学目标： 1、学习本课8个生字“凛、冽、霎、罩、耀、巍、馒、掷”；能读准文中的多音字“蒙（mēng）分（fèn）、笼（lǒng）”；积累词语“凛冽、纷纷扬扬、霎时间、笼罩、眉
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《雪孩子》
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □小学 2，学科：语文 2，课时：2 3，学生课前准备： 一、 读通课文，了解课文大意。 二、 在课文里圈
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雪孩子（推荐）
雪孩子 南京市中华中学附属小学 刘宁霞 【教材分析】 课文《雪孩子》改编自中国儿童文学作家嵇鸿的同名童话故事。可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的
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如何培养中班孩子语言表达能力（5篇模版）
如何培养中班孩子语言表达能力
一、家长指导幼儿学习句型
亲子阅读中，不能仅仅是某个具体词或句的学习，而应是句型句式的学习，让幼儿在掌握该句型的过程中，更灵活地理解相关的语 -
幼儿园大班语言活动雪孩子课件
一、说教材 《雪孩子》 描述了一场美丽的大雪过后，小白兔和妈妈一起堆了一个可爱的 雪孩子，雪孩子给小白兔带来了快乐„„但是后来，为了救大火中的小白兔，雪 孩子融化了，它飞到天
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中班语言故事教案《雪房子》（五篇模版）
【教学目标】 1、欣赏故事，基本了解故事的内容，感受小动物们滚雪球做房子的乐趣。2、学说故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。 【教学准备】 物质准备：《幼儿画册》挂
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雪最简教案
《雪》简明教案： 原康镇一中:武艳琼 雪 鲁迅 【学习目标】 1.、了解写作背景，为理解文章主旨服务。2、 理解托物言志的手法的运用。3、朗读课文，想象自己就是颂爱江南雪、更喜
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雪孩子课本剧
[剧本] （一） 场景：小白兔家的木屋前，雪花纷飞，小雪花出场舞。 （音乐起，悠扬地。） （旁白）这场雪下得真大。雪花把树枝盖得满满的，压得弯弯的；地面上粉白粉白，积雪已经有几寸厚了；小木屋顶上
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《雪孩子》读书笔记[本站推荐]
《雪孩子》读书笔记范文（精选6篇）当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的
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《雪孩子》说课稿[大全]
《雪孩子》说课稿13篇作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编精心整理的《雪
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《雪孩子》教案
【教材分析】 《雪孩子》是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激
