专题：中班语言中秋节的故事
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中班语言故事教案
中班语言故事教案《聪明的小鸭子》 设计思路： 其一： 幼儿处于直观形象思维阶段，对所有东西都感到好奇和神秘。此时他们的感官发展需要得到大量的刺激，并且对故事及其里面丰富
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中班语言故事教案[范文模版]
中班语言故事教案（精选5篇）作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的中班语言故事教案（精选5
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中班语言故事[五篇材料]
中班语言故事《想飞的小象》教学设计 一、活动目标 1、 初步理解故事内容，喜欢听故事。 2、 学说完整句：“我不会飞，可是我会……”。 3、 感受故事中人物的可爱，知道每样事物都
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中班语言教案《大西瓜》(故事)
中班语言《大西瓜》（故事） 一、设计意图 本次我们班开设的主题是《炎热的夏天》，而在夏天最经常吃的水果就是西瓜，西瓜是非常解渴的水果，也是幼儿生活中最常见到、最常吃到的水果
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中班语言故事丑小鸭教案
中班语言故事丑小鸭教案 1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法，欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象；2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容，发
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中班语言故事大西瓜教案设计
中班语言故事大西瓜教案设计 1、理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢。2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题，并大胆表述。 3、喜欢听故事，能认真聆听故事
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中班语言故事小兔子落水后教案
中班语言故事小兔子落水后教案 1、初步知道故事中角色的语言，大致理解故事的内容。2、当朋友遇到危险的时候，我们应该帮朋友一把得在朋友困难时给予帮助。 PPT、小猴子、小狐
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中班语言教案：鸡毛鸭(故事)
活动内容 语言：鸡毛鸭（故事） 活动目标 1、能感受漫画式人物表现出的幽默感。 2、初步具有保持公共卫生的环保意识。 3、会观察汉字“鸡”和“鸭”两字的异同。 活动准备 经验准
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中班语言活动：故事《小猪和靴子》
中班语言活动：故事《小猪和靴子》 活动目标：1．引导幼儿理解故事内容，感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。 2．理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。 3．愿意大胆想象，并能
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《春天的故事》中班语言教案
《春天的故事》中班语言教案 ⑴ 能根据自己的想象讲述简单的角色和情节。 ⑵ 培养幼儿的想象力，创造性讲述的能力。 图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。 ⑴ 这是
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中班语言故事教案：竹篱笆和牵牛花
语言活动：竹篱笆和牵牛花 活动目标： 1、欣赏童话，了解故事内容。理解词语：“孤零零”、“寂寞”。 2、通过看课件和讨论，感知、理解故事中竹篱笆和牵牛花的情绪变化。 3、懂得帮
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中班语言教案：故事创编表演(中班语言)（精选）
文档仅供参考 故事创编表演（中班语言） 一、问题的提出：（表演游戏的目标） 表演游戏是幼儿以故事（来自于文艺作品或自己创编的故事）为线索展开的游戏活动。他们按自己的理解，运用声
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中班语言故事大西瓜教案5篇
中班语言故事《大西瓜》 一、活动目标1、理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢。2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题，并大胆 表述。3、喜欢听故事，能认真
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中班语言《金色的房子》(故事)
中班语言活动：《金色的房子》 活动目标： 1、结合多媒体课件理解故事内容，学说故事中反复出现的语句。 2、引导幼儿能够根据故事情节的变化来猜测人物心理前后不同的感受，并且能
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中班语言教案-手指编故事
中班语言教案:手指编故事 1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。 2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙述自己创编的故事。 3．培养小组合作意识，学习安静倾
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中班语言故事《小兔落水后》教案
活动目标：1、让幼儿倾听故事内容，并表演故事中的情节，理解故事中的个别词语：安慰、埋怨、手足无措。2、通过故事，让幼儿知道：“当朋友遇到困难时，千句安慰，万句埋怨，不以伸手拉朋友一
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故事《小黄鱼历险记》中班语言教案
【活动目标】1、能根据故事情节的发展、较合理地创编故事结尾、并清楚地讲述。2、能将海底生物的自我保护方法迁移到故事中、并能用绘画的形式表现出来。3、发展幼儿的想象
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故事《帽子床》中班语言教案
【活动目标】1、欣赏理解故事《帽子床》，积极参与问题讨论并能清楚地表达。2、感受父母对自己的关爱，体会一家人在一起的温馨。【活动准备】1、《帽子床》故事画面。2、毯子、
